|
Skład Samorządu Uczniowskiego: |
|
|
Przewodnicząca: Zastępca przewodniczącego: Członkowie: Rafał Kucharyk, Bartosz Pękala, Kacper Labak, Adam Szumowicz, Aleksandra Maślanka, Jakub Hebda |
|
|
Sekretarz |
Skarbnik |
| Poczet Sztandarowy: Julia Olszewska, Emilia Grzyb, Karol Kubicki, Mateusz Pluta Opiekun: mgr Zofia Knych, mgr Barbara Ozga |
|
|
Plan pracy Samorządu szkolnego w roku szkolnym 2023/24: |
|
Główne cele działalności Samorządu Uczniowskiego:
Budowanie wśród uczniów poczucia własnej wartości i przydatności działania na rzecz szkoły;
Kształtowanie gotowości podejmowania obowiązków i odpowiedzialności za ich realizację;
Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej;
Kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia i inspirowanie harmonijnego rozwoju;
Uczenie się samodzielności, aktywności, organizacji życia kulturalnego w szkole i środowisku;
Kształtowanie nawyków efektywnego współdziałania w zespole i pracy w grupie (liczenie się z potrzebami innych, gotowość wzajemnej pomocy, tolerancja, podporządkowanie się interesom zbiorowym, ofiarność dla zespołu);
Kształtowanie umiejętności organizowania i kulturalnego spędzania wolnego czasu.
Działania stałe:
Pomoc i zaangażowanie w zadania przydzielone w planie profilaktyczno-wychowawczym szkoły.
Udział w uroczystościach szkolnych.
Pomoc w organizowaniu i udział w akcjach charytatywnych na terenie szkoły we współpracy z Szkolnym Klubem Wolontariatu.
Zbiórka baterii i telefonów, zbiórka plastikowych nakrętek.
Prowadzenie i aktualizacja gabloty Samorządu Uczniowskiego.
Informowanie wszystkich uczniów i wychowawców klas o organizowanych akcjach.
Spotkania Rady Samorządu Uczniowskiego z opiekunami.
Współpraca z biblioteką szkolną, nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem oraz Dyrekcją szkoły, Radą Rodziców.
Włączenie się w organizację projektów czytelniczych Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Przekazywanie informacji o działalności SU na stronę internetową szkoły.
Akcja „Klasa na Medal!”- jako integracja środowiska uczniowskiego.
Harmonogram działań
|
Lp |
Zadania |
Formy realizacji |
Uwagi |
|
Wrzesień |
|||
|
1. |
Wybory do SU. |
- kampania wyborcza, tajne wybory, publiczne ogłoszenie wyników wyborów |
|
|
2. |
Opracowanie planu pracy SU na rok szkolny 2022/2023. |
- spotkanie z SU, na którym zostaną zgłoszone pomysły uczniowskie do realizacji w b. r.szk., podział na sekcje - opracowanie planu pracy SU i zapoznanie z nim społeczności szkolnej na apelu |
|
|
3 |
Akcja Narodowe Czytanie. |
- czytanie fragmentów „Nad Niemnem” podczas przerw |
|
|
4. |
Zorganizowanie obchodów Dnia Chłopaka. |
- „tablica” życzeń dla chłopców |
30 IX |
|
5. |
Kontynuacja ,,Szczęśliwego numerka”. |
- zapoznanie z regulaminem |
|
|
6. |
Sprzątanie świata – udział w ogólnopolskiej akcji ekologicznej |
- udział klas I - VIII |
IX/X |
|
7. |
Przystąpienie do akcji zbierania nakrętek, zużytych baterii i telefonów. |
- całoroczna zbiórka nakrętek, baterii, telefonów |
|
|
Październik |
|||
|
1. |
Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia bez Przemocy |
- plakat „Stop przemocy” - czerwony element stroju |
2 X |
|
2. |
Dzień Edukacji Narodowej.
|
- gazetka upamiętniająca 250 rocznicę powstania KEN - konkurs plastyczny „Moja szkoła. Co w niej lubię? Czego uczy? - życzenia dla nauczycieli, pracowników administracji i obsługi szkoły podczas uroczystej akademii |
do 9 X
do 5 X, format A3, technika dowolna |
|
3. |
Pamięć o emerytowanych nauczycielach i pracownikach szkoły. |
- wykonanie i przesłanie życzeń |
|
|
4. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- „Kolorowa jesień” w naszej szkole - stroje z elementami jesieni |
19 X |
|
5. |
Udział w akcjach charytatywnych i współpraca ze Szkolnym Klubem Wolontariatu. |
- Góra Grosza, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, Pola Nadziei |
cały rok |
|
6. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- kontrola czystości sal lekcyjnych, estetyka gazetki |
gazetka o KEN |
|
7. |
Obchody Wszystkich Świętych.
|
-sprzątanie cmentarza, złożenie kwiatów i zapalenie zniczy na cmentarzu wojskowym w Czarnej oraz na grobach pracowników szkoły |
drugi tydzień XI |
|
8. |
Akcja czytelnicza. |
- przerwa na czytanie |
ostatni tydzień X |
|
Listopad |
|||
|
1. |
Tworzymy zgraną społeczność. |
- popołudnie z grami planszowymi i szachami |
ostatni tydzień – 25 X |
|
2. |
Udział w akcji IPN-u. |
- BohaterOn, Szkoła do Hymnu |
cały rok |
|
3. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal. |
- „Dzień kapcia”- uczniowie przychodzą do szkoły w kapciach |
16 XI |
|
4. |
V Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień. |
- drzewo życzliwości z miłym słowem i pozdrowieniami - żółty element stroju |
21 XI |
|
5. |
Organizacja zabawy andrzejkowej . |
- dyskoteka, przygotowanie wróżb i zabaw andrzejkowych |
ostatni tydzień |
|
6. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- kontrola czystości sal lekcyjnych, estetyka gazetki;
|
gazetka związana z 11 XI |
|
Grudzień |
|||
|
1. |
Mikołajki w naszej szkole. |
- akcja „Niepytanie za przebranie” („Jestem Świętym Mikołajem”). |
6 XII |
|
2. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- kontrola czystości sal lekcyjnych, estetyka gazetki; |
gazetka świąteczna |
|
3. |
Wychowanie przez wolontariat
|
– pomoc w organizacji zbiórki zabawek i słodyczy dla potrzebujących; - włączenie się w działalność Szkolnego Klubu Wolontariatu; |
według potrzeb |
|
4. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal |
- „Dzień kolorowego szalika”- ”- uczniowie przychodzą do szkoły w kolorowych szalikach; |
21 XII |
|
Styczeń |
|||
|
1. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal |
- „Dzień w masce karnawałowej ”- uczniowie przychodzą do szkoły w maskach karnawałowych; |
18 I |
|
2. |
Organizacja zabawy karnawałowej. |
- dyskoteka, konkurs na najciekawsze przebranie |
|
|
3. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- „ Dzień dobrej oceny”-która klasa w tym dniu otrzyma najwięcej ocen celujących i bardzo dobrych; |
wybrany dzień |
|
4. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- kontrola czystości sal lekcyjnych, estetyka gazetki;
|
gazetka bezpieczne ferie |
|
Luty |
|||
|
1. |
Walentynki - ach, walentynki. |
- zorganizowanie poczty walentynkowej zbieranie i rozdawanie kartek z dedykacjami; |
12 – 14 II |
|
2. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal. |
- „Dzień koszuli w kratkę”; |
15 II |
|
Marzec |
|||
|
1. |
Zorganizowanie obchodów Dnia Kobiet. |
- „tablica” życzeń dla dziewczyn i kobiet; |
8 III |
|
2. |
„Wiosna, wiosna …”. Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal |
- ubieramy się w barwy wiosny (zielony/ motyw kwiatowy) - zamiana ról (chętni uczniowie po uzgodnieniu z nauczycielem mogą prowadzić lekcje); - prezentacja talentów |
21 III |
|
3. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- kontrola czystości sal lekcyjnych, estetyka gazetki; |
gazetka świąteczna |
|
Kwiecień |
|||
|
1. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal |
- „Dzień w butach nie do pary/klauna” |
18 IV |
|
2. |
Tworzymy zgraną społeczność. |
- popołudnie z grami planszowymi; |
|
|
Maj |
|||
|
1. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- „ Dzień dobrej oceny”-która klasa w tym dniu otrzyma najwięcej ocen celujących i bardzo dobrych; |
wybrany dzień |
|
2. |
Szalony czwartek – akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal |
- „Dzień kwiatów” – ubranie w kwiaty |
16 V |
|
3. |
Akcja w ramach plebiscytu „Klasa na medal”. |
- kontrola czystości sal lekcyjnych, estetyka gazetki; |
gazetka tematyczna |
|
Czerwiec |
|||
|
1. |
Podsumowanie pracy. |
- ogłoszenie wyników Plebiscytu „Klasa na Medal”. |
|
|
2. |
Zakończenie roku szkolnego. |
- przekazanie podziękowań dyrekcji i nauczycielom |
|
