Samorząd uczniowski

Lp

Rodzaj działania i forma pracy

Realizowane cele, efekty podjętych działań

Termin realizacji

Odpowiedzialni

Sposób realizacji

1.

Kampania wyborcza.

- kształtowanie poczucia dumy z przynależności do społeczności szkolnej,

- kształtowanie postawy odpowiedzialności

IX

opiekunowie SU

Zebranie przedwyborcze i powołanie komisji wyborczej, przeprowadzenie wyborów, ogłoszenie wyników, wywieszenie w gablocie informacji o nowym samorządzie, zdjęcia.

2.

Organizacja pracy SU w nowym roku szkolnym. Opracowanie planu pracy.

- kształtowanie postawy społecznej,

- inspirowanie uczniów do działania

i pomysłowości

IX

opiekunowie SU

Opracowanie planu pracy z uwzględnieniem programu wych. – profil. szkoły oraz pomysłów zaproponowanych przez społeczność uczniowską  i kandydatów do SU, aktualizacja informacji o działalności Samorządu  Uczniowskiego na stronie internetowej szkoły.

3.

Zagospodarowanie tablicy Samorządu Szkolnego.

- przekazanie informacji organizacyjnych całej społeczności szkolnej

IX

opiekunowie SU

sekcja dekoracyjna

Aktualizacja gabloty, ustne informowanie społeczności szkolnej o akcjach, zadaniach i projektach.

4.

„Proponuję, aby w tym roku samorząd  uczniowski…” „Giełda pomysłów”- inicjatywy kandydatów  dotyczące działalności SU.

- inspirowanie uczniów do działania

 i pomysłowości

IX

przewodniczący SU

Propozycje pracy SU w nowym rok, spotkania Samorządu z opiekunami.

5.

„Zbieraj baterie” – dołącz do całorocznej zbiórki baterii.

- rozumie potrzebę segregacji odpadów

 i troski o własne środowisko

cały rok

opiekunowie SU

wych. klas

Zbiórka baterii

6.

Wychowanie przez wolontariat – włączenie się w ogólnopolskie akcje: „Góra Grosza”, WOŚP, Pola Nadziei, akcje Caritas.

- rozumie potrzebę niesienia pomocy innym

cały rok

SU, opiekunowie SU

Akcja.

7.

Szczęśliwy numerek.

- podejmowanie działań na rzecz społeczności uczniowskiej

cały rok

opiekunowie SU

wych. klas

Każdego dnia jeden wylosowany przez system uczeń jest niepytany.

8.

Akcja „Czysta szkoła”- kontrola obuwia.

- utrzymanie porządku na terenie szkoły

cały rok

sekcja porządkowa

Kontrola obuwia raz w miesiącu.

9.

„Pyszne, bo polskie” – promowanie tradycyjnej kuchni polskiej.

- podejmowanie działań na rzecz społeczności uczniowskiej i lokalnej

IX/X (4X)

opiekunowie SU

przedstawiciele SU

Włączenie się w pomoc i koordynowanie przygotowania tradycyjnych  polskich potraw dla uczestników i gości „Jesiennego zabiegania.

10.

Konkurs międzyklasowy na zaprojektowanie najpraktyczniejszego kotylionu patriotycznego.

- pamięta o świętach państwowych

- kształtowanie postaw patriotycznych

IX/X

Ogłoszenie konkursu, pomoc w koordynacji we współpracy z nauczycielem techniki.

11.

Obchody Dnia Edukacji Narodowej- gazetka okolicznościowa w gablocie, -życzenia dla nauczycieli i seniorów na akademię.

- okazuje szacunek osobom starszym,

- potrafi wyrazić swoją wdzięczność

X

opiekunowie SU

przedstawiciele SU

Gazetka okolicznościowa w gablocie, złożenie  życzeń Gronu Pedagogicznemu przez przedstawicieli  SU.

12.

Siła tkwi w słowie czyli plebiscyt „Klasa z klasą” – włączenie się w szkolną akcję.

- podejmowanie działań na rzecz społeczności uczniowskiej

X- III

Przeprowadzenie plebiscytu na klasę, która wykazuje się największa kulturą słowa i unika wulgaryzmów, regulamin opracowuje zespół wychowawczy.

13.

„Szkoła pamięta” – włączenie się w akcję MEN – wyjście na cmentarz wojenny.

- pamięta o miejscach pamięci narodowej i mogiłach zmarłych

XI

opiekunowie SU

wych.klas

Uporządkowanie cmentarza wojennego, złożenie wiązanek i zapalenie zniczy.

14.

„Dzieciństwo bez przemocy” – czujemy się bezpiecznie w szkole i w domu.

- podejmowanie działań na rzecz społeczności uczniowskiej i lokalnej

XI

Zorganizowanie spotkania na dziedzińcu szkolnym w Dniu Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci (przygotowanie tematycznych transparentów i przemarsz 19 listopada)

15.

„W naszym świecie rozmawiamy językiem życzliwości” - Szkolny Dzień Życzliwości – udział SU.

-okazywanie  szacunku i życzliwości innym, sprawianie przyjemności innym

XI

przedstawiciele SU

W gablocie SU umieszczenie dekoracji/kartki z życzliwymi słowami i pozdrowieniami od SU.

16.

Zabawa andrzejkowa.

- integracja zespołów klasowych,

- zachowanie bezpieczeństwa podczas zabawy

XI

opiekunowie SU,

wych. klas

Dyskoteka.

17.

Zbiórka zabawek i słodyczy- współpraca ze szkolnym klubem wolontariatu.

-podejmowanie działań na rzecz osób potrzebujących

XII

SU

Zbiórka zabawek i słodyczy

18.

Kiermasz świąteczny.

-  inspirowanie uczniów do działania i pomysłowości

XII

SU

Zorganizowanie kiermaszu, koordynowanie sprzedaży.

19.

„Booktalking czyli gawęda o książce” – promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży – włączenie się w wydarzenie.

- lubi czytać książki,

- dzieli się swoimi wrażeniami

I semestr

SU,

wych.klas 2a,2b

Międzyklasowy konkurs na zaprezentowanie ulubionej książki (przygotowanie plakatu promującego wybraną książkę) – pomoc przy organizacji konkursu, dekoracje itp.

20.

Spotkanie z twórczością lokalnej autorki wierszy p. Elżbiety Kurowskiej

I semestr

Pomoc w zorganizowaniu spotkania w Publicznej Bibliotece w Czarnej

21.

Zabawa karnawałowa.

- integracja społeczności szkolnej,

- potrafi się bawić bezpiecznie

I (przed feriami)

opiekunowie SU

wych. klas

Zabawa karnawałowa

22.

Poranki patriotyczne z wierszem, pieśnią, legendą

- integracja społeczności szkolnej

Cały rok

Cykliczne spotkania z twórczością patriotyczną w klasach 0- III – wizyty SU w młodszych kasach, zapoznanie z twórczością patriotyczną (piosenka, wiersz, krótki filmik).

21.

Nasze talenty- kontynuacja.

- prezentuje swoje talenty na forum szkoły

cały rok

sekcja dekoracyjna

opiekunowie SU

Imienna ekspozycja  na parawanach talentów uczniowskich.

22.

Walentynki w naszej szkole – poczta Walentynkowa, - czerwono – różowy ubiór uczniów, kupon na dodatkowe  niepytanie  na dowolnym przedmiocie wręczany osobom ubranym na czerwono / różowo.

- zabawa, dobry humor

II

przewodniczący , zastępca SU

Poczta Walentynkowa, przygotowanie kuponów na niepytanie, doręczanie korespondencji walentynkowej przez „szkolnych listonoszy”.

23.

„W zdrowym ciele zdrowy duch” – spotkanie z lokalną trenerką personalną.

- promowanie zdrowego stylu życia

II (po feriach)

opiekunowie SU

Zorganizowanie spotkania z A. Wajdą na hali sportowej–popołudnie fitness dla chętnych z klas 4-8, każdy przynosi swoje karimaty .

24.

Dzień Kobiet.

- potrafi okazać szacunek dla kobiet

III

sekcja dekoracyjna

Aktualizacja gabloty - gazetka , życzenia dla nauczycielek i małych kobiet.

25.

Święta wielkanocne – wystrój gabloty.

- zna i pielęgnuje polskie tradycje

IV

sekcja dekoracyjna

Gazetka.

26.

Święto Konstytucji 3 Maja – wystrój gabloty.

- zna i pielęgnuje polskie tradycje

IV

sekcja dekoracyjna

Gazetka.

27.

Dzień Matki.

- pamięta o swojej mamie, potrafi okazać jej wdzięczność

V

sekcja dekoracyjna

Życzenia w gablocie,

gazetka okolicznościowa.

28.

Dzień Dziecka – dzień skróconych lekcji (30 min), 2 ostatnie lekcje w tym dniu prowadzone jako gry i zabawy pod opieką nauczyciela prowadzącego lekcję w danej klasie.

- integracja uczniów

VI

wych. klas, n-le, opiekunowie SU

Życzenia w gablocie,

gazetka okolicznościowa.

29.

III Szkolny Dzień Talentów.

- prezentacja talentów uczniów

VI

przedstawiciele SU

Włączenie w organizację Szkolnego Dnia Talentów.

30.

Bieg charytatywny – współorganizowanie imprezy ze Stowarzyszeniem „Czarne Gryfy”.

- podejmowanie działań na rzecz osób potrzebujących

VI

przedstawiciele SU

Pomoc przy organizacji biegu.

31.

Podsumowanie całorocznej pracy SU, nagradzanie poszczególnych uczniów, przygotowanie sprawozdania.

- kształtowanie poczucia dobrze spełnionego obowiązku,

- wyciągnięcie wniosków na przyszłość

VI

opiekunowie SU

Sprawozdanie.

32.

Realizacja innych zadań nie ujętych w planie pracy.

- umiejętność organizowania życia szkolnego

cały rok

opiekunowie SU

Konkursy i inne.

33.

Udział SU w zakończeniu roku szkolnego.

VI

przedstawiciele SU

Podziękowanie dla Dyrekcji szkoły i Nauczycieli.