Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu, wrzesień 2022 r.
Wolontariat – dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na rzecz innych osób lub całego społeczeństwa, wykraczająca poza związki rodzinno-koleżeńsko-przyjacielskie.
Wolontariusz – dobrowolnie i bez wynagrodzenia niesie pomoc, angażuje się w pracę na rzecz osób i instytucji działających w różnych obszarach życia społecznego.
Regulamin Szkolnego Wolontariatu
1. Wolontariusz może włączać się w aktywność na rzecz innych w ramach działalności Szkolnego Klubu Wolontariatu – SKW, biorąc aktywny udział w akcjach szkolnych czy pozaszkolnych.
2. Uczniowie podejmujący się pracy w Szkolnym Klubie Wolontariatu – w danym roku szkolnym – są zobowiązani do udziału w akcjach wolontariackich zaplanowanych według planu pracy zespołu ds. wolontariatu.
3. Uczniowie mogą angażować się w działalność wolontariatu w wymiarze, który nie utrudni im nauki i pozwoli wywiązywać się z obowiązków szkolnych i domowych.
4. Za udział w akcjach wolontariackich wychowawca klasy każdorazowo wpisuje w e-dzienniku treść uwagi bez przydzielenia punktów, np. udział w akcji Szkolnego Klubu Wolontariatu pn. „Zbiórka karmy” lub „zbiórka zabawek i słodyczy dla dzieci z Domu Dziecka” (nie dotyczy zbiórek pieniężnych w charakterze wyłącznie darczyńcy, jak np. Góra Grosza, WOŚP, Pola Nadziei itp.; zbiórki nakrętek i baterii – patrz dalsze punkty regulaminu). Jednocześnie wychowawcy podczas godzin wychowawczych powinni przypomnieć, na czym polega idea wolontariatu.
5. Zasada przyznawania punktów (kl. 4–8) za zbieranie nakrętek pozostaje bez zmian i przedstawia się następująco: 1 punkt za 100 szt. nakrętek, z zastrzeżeniem, że uczeń może uzyskać „za nakrętki” maksymalnie 10 punktów w semestrze.
6. W klasach 4–8 zasada przyznawania punktów za zbieranie baterii pozostaje bez zmian i przedstawia się następująco: 2 punkty za 1 kg baterii, z zastrzeżeniem, że uczeń może uzyskać „za baterie” maksymalnie 6 punktów w semestrze.
7. Za swoją działalność na rzecz innych uczniowie będą jednorazowo (na koniec każdego semestru) nagradzani punktami od 1 do 5 pkt. Uwaga! Zasada przyznawania punktów i umieszczania uwagi w e-dzienniku dotyczącej działań wolontariackich nie dotyczy udziału w akcjach pieniężnych w charakterze wyłącznie darczyńcy, jak np. Góra Grosza, WOŚP, Pola Nadziei itp.; nie dotyczy zbiórek nakrętek i baterii – punktowanych według oddzielnych kryteriów.
8. Każdy uczeń udzielający się w Szkolnym Klubie Wolontariatu – SKW (przede wszystkim uczeń kl. 8, którego działania wolontariackie mogą być wzięte pod uwagę w procesie rekrutacyjnym przez szkoły ponadpodstawowe) będzie miał założony „Dzienniczek Wolontariusza” – załącznik nr 1 regulaminu. „Dzienniczki Wolontariusza” przechowuje i udostępnia opiekun SKW. Każdy wpis powinien być potwierdzony podpisem opiekuna Szkolnego Klubu Wolontariatu (dopuszcza się także podpis wychowawcy klasy).
9. W przypadku udziału ucznia w działaniach wolontariackich podejmowanych „poza szkołą”, zamiast ww. podpisu opiekuna SKW/wychowawcy wymagane jest przedłożenie zaświadczenia z danej instytucji/organizacji, na rzecz której uczeń działał. Uczeń zobowiązany jest dostarczyć stosowne zaświadczenie do opiekuna Szkolnego Klubu Wolontariatu/wychowawcy klasy najpóźniej do dnia końcoworocznej konferencji klasyfikacyjnej. Zaświadczenie musi zawierać nazwę placówki, pieczątkę i podpis osoby odpowiedzialnej za opiekę nad wolontariuszem oraz okres, w którym wolontariusz angażował się w pomoc (ww. zaświadczenie przechowuje się w dokumentacji szkoły). Uczeń (z dowolnej klasy) otrzymuje wtedy w danym roku szkolnym wpis na świadectwie szkolnym, np.: wolontariat na rzecz WOŚP, wolontariat na rzecz Parafialnego Oddziału Caritas, wolontariat na rzecz fundacji… itp.
Uwaga! Uczeń kończący PSP w Czarnej, który w kl. 8 nie udzielał się „w wolontariacie”, uzyskuje na świadectwie wpis z klasy programowo niższej, z dopisanym rokiem szkolnym, w którym podejmował działalność wolontariacką, np. wolontariat na rzecz WOŚP w r. szk. 2020/2021.
10. W przypadku braku możliwości udziału w ww. akcjach pozaszkolnych uczeń ubiegający się o wpis na świadectwie dot. wolontariatu zobowiązany jest do udziału w minimum trzech akcjach szkolnych/organizowanych przez szkołę (np. Jasełka dla podopiecznych GOPS-u, wyjazd do domu pomocy osób niepełnosprawnych w Tarnowie, pakowanie darów dla potrzebujących, przygotowanie – segregowanie, opisywanie, a nie zakup – paczek bożonarodzeniowych czy mikołajkowych, systematyczne zbieranie datków na WOŚP w czasie tygodniowej akcji szkolnej itp.).
Wpis na świadectwie szkolnym o treści „aktywna praca w Szkolnym Klubie Wolontariatu” wymaga jednego z zestawów „większych” akcji szkolnych (np. wyjazd z darami do DPS w Tarnowie, tygodniowa szkolna zbiórka na WOŚP, udział w Jasełkach dla potrzebujących) i „mniejszych” działań na rzecz Szkolnego Klubu Wolontariatu (np. gazetki okolicznościowe, liczenie pieniędzy):
- 3 większe akcje i 1 mniejsze działanie,
- 2 większe akcje i 3 mniejsze działania,
- 1 większa akcja i 5 mniejszych działań,
- bez większych akcji (brak możliwości udziału) – 7 mniejszych działań.
Po wypełnieniu ww. warunków uczeń może uzyskać wpis na świadectwie: aktywna praca w Szkolnym Klubie Wolontariatu.
Uwaga! Wpisy o „wolontariacie szkolnym i pozaszkolnym” nie wykluczają się. Uczeń w danym roku szkolnym może uzyskać kilka wpisów, np.: wolontariat na rzecz WOŚP; aktywna praca w Szkolnym Klubie Wolontariatu.
11. W kwestiach spornych o przyznaniu wpisu na świadectwie decyduje Komisja, w skład której wchodzą: opiekun Szkolnego Klubu Wolontariatu, dyrektor szkoły/wicedyrektor i wychowawca klasy.
12. W oddziałach 0 i w klasach 1–3 uczniowie są zachęcani do wzajemnej pomocy oraz udziału w działaniach o charakterze dobroczynnym, we współpracy z rodzicami.
Opiekunowie Szkolnego Klubu Wolontariatu
Załącznik nr 1 – Dzienniczek działań wolontariusza
Formularz do wydruku: data, miejsce, rodzaj działania lub nazwa akcji, liczba godzin, punkty i podpis opiekuna SKW albo wychowawcy. Za udział w „większej akcji szkolnej” wpisuje się 2 punkty, za inne działania na rzecz Szkolnego Klubu Wolontariatu 1 punkt. Punkty nie wpływają na ocenę z zachowania, służą jedynie rozróżnieniu „większych” i „mniejszych” akcji szkolnych podejmowanych przez ucznia. O zakwalifikowaniu akcji decyduje opiekun SKW.