Logo szkoły

Godło

	kwiecień 2024
p	w	ś	c	p	s	n
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

eKlasa IIIa

: Opublikowano: 16 marzec 2020; Poprawiono: 22 czerwiec 2020

Poniedziałek

Edukacja polonistyczna

Bardzo proszę przeczytajcie informacje na stronie internetowej :
https://slideplayer.pl/slide/3180175/
lub obejrzyjcie film
https://www.youtube.com/watch?v=P16fsH282fE na temat ,,Jak napisać list" - jest to przypomnienie najważniejszych elementów listu. Również w zeszycie do języka polskiego, podałam kilka tygodni wcześniej informacje dotyczącą pisania listów.
Następnie w swoich zeszytach (tych 16 kartkowych zakupionych na okres kwarantanny) napiszcie list do Pani Wiosny.

Edukacja matematyczna
Do podanych działań ułóż zadania z treścią.Zapisz w zeszycie i rozwiąż.Pamiętaj o odpowiedzi na pytania.
1.) 36 kg -13 kg - 12 kg +37 kg =
2.) 28 l+ 23 l -13 l -5 l =
3.) 84-2 +53-3 =

Wtorek

Edukacja polonistyczna:

Napisz zaproszenie do ulubionego bohatera lektury na spotkanie z klasa 3a.
Pisząc zaproszenie pamiętaj o tym, co powinno ono zawierać:
1. Kto zaprasza 2. Kogo 3. Na co 4. Gdzie 5.Na kiedy.

W zaproszeniu powinno być również zdanie zachęty np. Czeka na Was wiele atrakcji i niespodzianek. Ten schemat macie również w zeszytach do języka polskiego.

Każdy z Was czyta głośno 20 minut – (fragment dowolnej książki)następnie w 4-5 zdaniach (nie więcej) napisać o czym czytałeś(łaś) a rodzic podpisuje potwierdzając że przeczytałeś-(łaś )-jak do tej pory.

Edukacja matematyczna:

Rachunek pamięciowy, dodawanie i odejmowanie w zakresie 100.

Oto strona internetowa z której należy skorzystać:

http://www.math.edu.pl/testy.html wykonujemy ćwiczenia -klasa 3 nr 23,24.

Zapisz w zeszycie 10 przykładów na dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 np.23+42=

Środa

Edukacja polonistyczna:

Przeczytaj z podręcznika wiersz Jana Brzechwy ,,Sum”. Wypisz z wiersza czasowniki , rzeczowniki i przymiotniki a następnie ułóż z nimi zdania .

Każdy z Was czyta głośno 20 minut – (fragment książki dowolnej, gazety , czasopisma )następnie w 4-5 zdaniach (nie więcej) napisze o czym czytał-(ła),a rodzic podpisuje potwierdzając, że przeczytałeś-(łaś )-jak do tej pory.

Edukacja matematyczna:

Obliczenia pieniężne i wagowe :

http://www.math.edu.pl/testy,sp,obliczenia-pieniezne-1 http://www.math.edu.pl/testy,sp,obliczenia-wagowe-1

Wejdź na podane strony internetowe i wykonaj zadania. Wypisz po 3 przykłady do zeszytu.

Ułóż zadania do podanych działań i rozwiąż :

43zł – 24zł – 5 zł=

79kg+12kg-19kg=

Czwartek

Edukacja polonistyczna:

Właściwości wody

https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/edukacja-wczesnoszkolna

Wejdź na podana stronę.

Kliknij na klasa 3 -wiosna. Następnie wysłuchaj tekstu i strzałką po prawej stronie przejdź do kolejnego .

Z wiersza Pawła Beręsewicza( druga kropka) wypisz wyrazy z ,,u’’ i ułóż z nimi zdania.
Zapisz na podstawie tekstu i doświadczenia jakie znasz stany skupienia wody.

Każdy z Was NADAL czyta głośno 20 minut – (fragment książki dowolnej, gazety, czasopisma) następnie w 4-5 zdaniach (nie więcej) napisze o czym czytał-(ła),a rodzic podpisuje potwierdzając, że przeczytałeś-(łaś )-jak do tej pory

Edukacja matematyczna:

https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/edukacja-wczesnoszkolna

Ćwiczenie 6 (kropka 6)
Przerysuj tabelkę do zeszytu i uzupełnij – Wpisz łączną ilość litrów.

Piątek

Edukacja polonistyczna

https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/edukacja-wczesnoszkolna

Wybierz klasę 3 wiosna, następnie po lewej stronie klikamy w chmurkę z kropkami a następnie klik na ,,jaskółkę’’ i „”puzzle” obok jaskółki –wykonuj ćwiczenia.

Wklej lub narysuj w zeszycie jednego z ptaków , które przylatują do nas z ciepłych krajów i opisz go.

Edukacja matematyczna:

Rozwiąż zadania w zeszycie- podręcznik strona 25-26-Sprawdzam siebie.

Życzę powodzenia w pracy i dużo zdrowia.

Język angielski
Powtarzamy i utrwalamy wszystko co było w dziale 4 Shopping: nazwy sklepów (ćwiczymy pisownię), słuchamy ulubionych historyjek i rymowanek z płyty ile tylko chcecie, ćwiczymy pisanie liczb oraz cen (przepisujemy liczby po kilka razy). Wszystkie ćwiczenia zapisujcie sobie w osobnym zeszycie który macie założony na ten dwutygodniowy czas.
Czytamy uważnie i w miarę możliwości ponownie wykonujemy to, co robiliśmy w ćwiczeniach w dziale 4.
Gdy już dział 4 będziemy mieć dobrze opanowany, zaczynamy dział 5 Meal Times (Czasy posiłków).
Podręcznik str 50:
Zad 1 – posłuchaj i powiedz numer. Słuchamy z płyty, patrzymy na obrazek i mówimy numerek słowa które słyszymy.
Wypisujemy w zeszycie do angielskiego wszystkie nowe słowa z tego obrazka wraz z tłumaczeniem na język polski (korzystając ze słowniczka z tyłu podręcznika lub z internetowego, np. www.diki.pl).
Ćwiczenia str 42: całą strona, zgodnie z poleceniami. Nagrania do ćwiczeń są dostępne na stronie internetowej wydawnictwa, podanej z tyłu podręcznika.
Podręcznik str 51:
Zad 2 – słuchamy z płyty rymowanki i powtarzamy ją. Uczymy się jej czytać, lub dla chętnych na pamięć.
Zad 3 – posłuchaj z płyty i powiedz imię.
Ćwiczenia str 43 – zad 1: wykonaj zgodnie z poleceniem.

CZWARTEK 26.03.2020, lekcja nr 2 według planu lekcji

Temat: Food – jedzenie.

Otwórz podręcznik na stronie 50. Sprawdź, czy masz zapisane w zeszycie wszystkie słowa z obrazka w zad. 1, po angielsku i po polsku. Powinno to być tak:

tomatoes – pomidory

peas – groszek zielony

sausages – kiełbaski

carrots – marchewki

crisps – chipsy

bananas – banany

Następnie otwórz podręcznik na stronie 51 i wykonaj ponownie zadanie 2 – posłuchaj z płyty rymowanki i powtórz ją kilka razy razem z płytą, a następnie spróbuj przeczytać samodzielnie.
Wykonaj następnie zadanie 3 – posłuchaj z płyty, patrząc na obrazki tac z jedzeniem, i powiedz imię właściwej osoby.

Otwórz ćwiczenia na str 42. Wykonaj zad 1 i 2.

W zadaniu 1 przeczytaj zdania i połącz jedzenie z właściwym miejscem w kuchni.

Przypomnij sobie, co oznacza np. „on the table” (na stole) oraz np. „in the cooker” (w kuchence, w środku). On – na, in – w.

W zadaniu 2 – posłuchaj nagrania i zakreśl literę A jeśli jedzenie które słyszysz jest na stole A, lub B jeśli jest na stole B. Tu pojawia się troszkę więcej słów, znanych już z kl. II: chicken – kurczak, salad – sałatka/surówka, cereal – płatki śniadaniowe.

Te zadania z ćwiczeń będą ocenione w formie „plusików”.

Zadanie Extra fun jest dla chętnych, na dodatkowy „plusik” – wykonaj tak jak w poleceniu i zapisz zdania takie jak w przykładzie.

(Nagrania do ćwiczeń są dostępne na stronie internetowej wydawnictwa, podanej na tylnej okładce ćwiczeń: https://elt.oup.com/student/goldsparks/audio)

Zrób zdjęcia notatki w zeszycie oraz zadań wykonanych w ćwiczeniach i prześlij do mnie tradycyjnym e-mailem. Zadania sprawdzę we wtorek 31.03.2020.

Na stronie internetowej są również dodatkowe interaktywne ćwiczenia i gry, które możecie wykonywać w dowolnym czasie i w ilości według upodobania, aby doskonalić i ćwiczyć poznane słownictwo: https://elt.oup.com/student/goldsparks/level3

Games – gry, Picture dictionary – słowniczek obrazkowy, songs – piosenki.

Good luck! Powodzenia!

Wtorek 30.03.2020 lekcja nr 4 według planu lekcji

Zapisz w zeszycie: e-Lesson 30.03.2020

Topic: Telling the time – mówienie o godzinach.

Otwórz podręcznik na stronie 52. Posłuchaj z płyty historyjki Sandy’s breakfast, co najmniej dwa razy. Słuchając, uważnie czytaj równocześnie tekst.

Następnie zapisz w zeszycie:

What time is it? - Która jest godzina?

What’s the time? – Która jest godzina?

(są to dwa sposoby zadawania tego samego pytania)

It’s one o’clock. – Jest pierwsza godzina.

It’s two o’clock. – Jest druga godzina.

It’s three o’clock. – Jest trzecia godzina.

Itd.

Podając godzinę, mówimy: „It’s”, następnie podajemy godzinę cyfrą od 1 do 12 (w języku angielskim nie ma godziny np. 16.00, tylko jest 4 p.m.-po południu), następnie dodajemy „o’clock”.

Obejrzyj uważnie filmik przedstawiający mówienie o godzinach:

https://www.youtube.com/watch?v=5TkIo9p_H7s

Następnie wykonaj w zeszycie ćwiczenie. Przepisz godziny po polsku, następnie napisz je po angielsku i pod spodem narysuj małe zegary wskazujące te godziny:

Jest czwarta godzina. – It’s four o’clock.
Jest szósta godzina.
Jest ósma godzina.
Jest dziesiąta godzina.
Jest dwunasta godzina.

(tu narysuj zegary)

Wzór tego zadania prześlę w pliku na tradycyjny adres e-mail. Zrób zdjęcia swojego zadania w zeszycie i prześlij do mnie tradycyjnym e-mailem. Zadania sprawdzę w czwartek 2.04.2020.

CZWARTEK 02.04.2020, lekcja nr 2 według planu lekcji

Zapisz w zeszycie: e-Lesson 02.04.2020

Topic: I have breakfast at 8 o’clock. – Jem śniadanie o godzinie 8.

Zapisz w zeszycie zdania:

I have lunch at 2 o’clock. – Jem lunch o godzinie 14.

I have dinner at 8 o’clock. – Jem obiad o godzinie 18.

It’s seven o’clock. – Jest siódma godzina.

It’s five o’clock. – Jest piąta / siedemnasta godzina.

Następnie otwórz podręcznik na stronie 53.

Zadanie 2 – posłuchaj uważnie nagrania, najpierw w całości, a za drugim razem zatrzymuj po każdej wypowiedzi i w zeszycie narysuj zegary i zapisz godziny, tak jak w przykładzie pod rysunkami.

Zadanie 3 – When do you have breakfast, lunch and dinner? Kiedy ty jesz śniadanie, lunch i obiad? Narysuj godziny i zapisz w zeszycie.

Zdjęcia zadań zapisanych w zeszycie prześlij do mnie e-mailem w celu oceny.

W przypadku pytań lub niejasności proszę o kontakt.

Religia

Powtórzyć o Przykazaniach Bożych
Powtórzyć warunki dobrej spowiedzi
Nauczyć się modlitwy do Ducha św. przed spowiedzią
Nauczyć się Aktu żalu przed spowiedzią
Jak się mamy spowiadać? – przebieg spowiedzi.

Tematy 23-25.03.2020

Poniedziałek

Edukacja polonistyczna

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_107_p0

-kliknij w link następnie w chmurkę –wybierz jaskółkę i następnie kostkę do gry –wykonuj ćwiczenia. Odsłuchaj uważnie tekst ,,Ptasie domy.”Wykonaj ćwiczenie pod kropka 5.Przepisz te zdania do zeszytu.

Edukacja matematyczna:

Odczytaj temperaturę w 2 kolejnych dniach rano i wieczorem. Zapisz wartość temperatury. Napisz krotko co zauważyłeś.

Każdy z Was czyta( nadal ) głośno 20 minut – (fragment książki dowolnej, gazety , czasopisma następnie w 4-5 zdaniach (nie więcej) napisze o czym czytał-(ła ),

Wtorek

Edukacja polonistyczna. https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_110_p0

Kliknij w jaskółkę, a następnie w serce.

Zadanie1

Zapisz w zeszycie – Pierwsze wiosenne kwiaty- wypisz kwiaty (2 kropka )

Zadanie2

Zapisz w zeszycie - rzeczownik ,przymiotnik , czasownik pasujący do zwierzęcia

kto, co? lis- jaki ? rudy- co robi ?stoi ( 5 kropka )

Edukacja matematyczna

Kliknij w link

Kliknij w jaskółkę, a następnie w serce.

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_110_p2

wykonaj zadanie.

Następnie obejrzyj na Youtube film https://www.youtube.com/watch?v=jFPOJo7Wncc

"Jedności, dziesiątki, setki, tysiące”- Szkoła profesora Szymona.

Kliknij w link

Kliknij w jaskółkę, a następnie w serce.

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_110_p3-

zapisz 4 przykłady w zeszycie.

Każdy z Was czyta( nadal ) głośno 20 minut – (fragment książki dowolnej, gazety , czasopisma następnie w 4-5 zdaniach (nie więcej) napisze o czym czytał-(ła ),

Środa

Edukacja polonistyczna

Zadanie .

Zapisz dalszą część dialogu z koleżanką lub kolegą na temat okresu kwarantanny. Pamiętaj o myślnikach.

-Cześć Zosiu !

-O! Witam Cię Kuba.

-Chciałbym już pójść do szkoły itd…

Każdy z Was czyta( nadal ) głośno 20 minut – (fragment książki dowolnej, gazety , czasopisma następnie w 4-5 zdaniach (nie więcej) napisze o czym czytał-(ła ),

Edukacja matematyczna

Mistrz tabliczki mnożenia

Wejdź na stronę:

https://www.matzoo.pl/klasa3/tabliczka-mnozenia-na-czas_14_249

Wykonaj zadanie kilka razy.Bądź mistrzem ! Powodzenia !

https://www.matzoo.pl/wszystkie-tematy

Polecam stronę –super zabawa i utrwalanie wiadomości.

Życzę Wam kochani powodzenia w pracy i dużo zdrówka.

26 marca czwartek

1.Edukacja matematyczna

e-Lekcja 1

Pamiętaj ,że od dziś piszemy e-Lekcja zamiast ,,Lekcja” temat , data zostają bez zmian.

Temat: Mnożenie przez liczby dwucyfrowe w zakresie 100.

Zadanie 1.Wykonaj obliczenia wg podanego wzoru zadanie 1 s. 26 zeszyt ćwiczeń.

Zadanie 2.Następnie zapisz w zeszycie do matematyki zadanie 1 s. 22 podręcznik(2 przykłady 4x12=; 3x25= ) oraz zadanie 3 z tej samej strony.

Zadanie3.Otwórz ćwiczenia na stronie 26 i zrób zadanie 2oraz 3.

Edukacja polonistyczna

e-Lekcja 1

Temat: W galerii sztuki.

1.Przeczytaj tekst informacyjny na stronie 42,,Zaproszenie do galerii sztuki”.

2.Przepisz starannie i bez błędów do zeszytu notatkę :

Sztuka to wszystko, co jest wyjątkowe i piękne. Sztuka to :obrazy, rzeźby, fotografie, budowle ,niezwykłe meble, biżuteria, naczynia. Wiele dzieł sztuki podziwiamy w muzeach i galeriach sztuki. Muzea to wystawy stałe rożnych dzieł i eksponatów. Galerie sztuki to wystawy czasowe, które mogą się zmieniać. Galerie sztuki to miejsca, gdzie możemy zobaczyć dzieła wielkich twórców na przykład malarstwo historyczne i współczesne. Mogą to być pejzaże, portrety, martwa natura.

3.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń strona 49, ćw. 4,5,6.

Opisz obraz ,,Śpiący Staś” Stanisława Wyspiańskiego zeszyt ćwiczeń str.50 ćwiczenie 8 -bez ,,kropki”.

4.Następnie zadanie również w ćwiczeniach str.48 ćwiczenie 2.

Ciekawostka!

Muzeum czasem jest poświęcone rzeczom zwykłym, codziennym, a jego bohaterem może być przyjaciel z dziecięcych lat. Takie miejsca znajdują się i w naszym kraju.

Obejrzyj filmik o najdziwniejszych muzeach w Polsce:

https://www.skionline.pl/forum/topic/13260-najdziwniejsze-muzea-w-polsce/

Przeczytaj lekturę pt,, Brzydkie kaczątko” Hansa Christiana Andersena na poniedziałek

6 kwietnia. Nie czytamy 20min dziennie innych książek.

Jeżeli nie posiadasz w domu tej lektury, przeczytaj na stronie podanej niżej:

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/brzydkie-kaczatko.html

27 marca piątek

1.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja 2

Temat: Historia fotografii.

Przeczytaj z podręcznika tekst informacyjny ,,Historia fotografii”.

Obejrzyj film o zawodzie fotografa :

https://www.youtube.com/watch?v=emawb3VDx

Następnie wykonaj ćwiczenie 1str.51 oraz ćwiczenie 2 – zeszyt ćwiczeń.

2.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja 3

Temat: Wernisaż.

Przepisz do zeszytu( pamiętaj o dacie ) :

Wernisaż to uroczyste otwarcie wystawy dzieł sztuki przed jej udostępnieniem dla szerszej publiczności .

Klasa 3a w dniu 27marca br. zorganizowała wernisaż swoich prac pod tytułem ,,Bajkowy świat”. Na otwarcie czyli wernisaż zaproszeni są rodzice i dyrekcja szkoły. Wystawę będzie można oglądać w każdy piątek od godziny 15:00 do 19:00. Zapraszamy !

Wykonaj ćwiczenie nr 3,4 str. 52 –zeszyt ćwiczeń.

3.Edukacja muzyczna

e-Lekcja 1

1.Wysłuchaj i naucz się na pamięć na następny piątek( 3kwietnia ).

Sposób sprawdzenia zostanie podany wkrótce.

https://www.youtube.com/watch?v=5lrMLE0KFtQ kliknij w link J

Porządki w domu

słowa i muzyka: Jerzy Kobyliński

Mama i tata to nie są roboty
Zawijaj rękawy, bierz się do roboty!

Samo się nie zrobi pranie, odkurzanie
I mycie podłogi i kurzu ścieranie.

Same się ubrania nie poukładają
I same talerze się nie pozmywają.

Twoje łóżko nie chce samo się pościelić
A chwasty w ogródku same się wypielić.

Skoro wszyscy razem w domu tym mieszkają
Wszyscy niech tak samo o porządek dbają.

Utwór pochodzi z płyty "Piosenki Zdrowych Dzieci"

4.Edukacja matematyczna

e-Lekcja 2

Temat: Mnożenie liczb dwucyfrowych .Mendel tuzin.

Zapisz w zeszycie.:

Miary staropolskie:

TUZIN to 12 sztuk

MEDDEL to 15sztuk

Wykonaj w zeszycie ćwicz. 3 str.23 -podręcznik.

Następnie zrób ćwiczenie strona 27 ćwicz.1oraz 3 oblicz iloczyny liczb- zeszyt ćwiczeń.

Kochani moi jeszcze raz dużo zdrówka , cierpliwości rodzicom a Wam powodzenia w pracy. Pozdrawiam Was serdecznie

E-nauczanie 30 marzec poniedziałek

1.Edukacja matematyczna

e-Lekcja

Temat: Dzielenie typu 96:6 w zakresie 100.Rozwiązywanie zadań. (Zapisz temat w zeszycie, pamiętaj o dacie i pisaniu e-Lekcja)

1.Obejrzyj film pomijając ostatni przykład (do 5min 50sek)

https://www.youtube.com/watch?v=1CIHCX_SE9I

2.Zatrzymaj i przepisz jeden dowolny przykład do zeszytu.

3.Następnie zapisz na kolorowo w zeszycie takie spostrzeżenie:

Aby podzielić dużą liczbę przez mniejszą, rozkładamy ją na dwie takie liczby , aby obie dzieliły się przez daną liczbę.

4.Przeanalizuj zadania na stronie 24 podręcznik.

Zadanie 3 str.24 (podręcznik) wykonaj w zeszycie- będzie oceniane, zrób zdjęcie i wyślij.

5.Wykonaj zadanie 1,2,3, 4,-zeszyt ćwiczeń str.28

2.Edukacja matematyczna

e-Lekcja

Temat: Powtórzenie- zadania tekstowe z liczbami naturalnymi.

Powtórz i pamiętaj !

Matematyka nie jest nudna.

Kliknij w link i zacznij pracę , może Ci być potrzebna kartka i coś do pisania powodzenia J https://www.matzoo.pl/klasa3/zadania-tekstowe-z-liczbami-naturalnymi_23_222

3.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Jak powstaje film? (Zapisz temat w zeszycie, pamiętaj o dacie i pisaniu e-Lekcja)

1.Przeczytaj opowiadanie Rafała Witka ,,Truskawka”. Zwróc uwagę kto pracuje nad filmem i jakie są zadania poszczegolnych osób.

Naucz się czytać. Będę pytać (wideorozmowa) wybrane osoby we wtorek.

Wykonaj zadanie 2 str.46 z podrecznika – pamiętaj odpowiadamy całym zdaniem na pytanie.Zapisz w zeszycie.

Zadanie domowe:

Zrób w zeszycie:zadanie 3 str.54 (zeszyt ćwiczeń). Uwaga! Jutro zdjecie wysyła do mnie nr -1,2,3,22,21,20.Prosze nie wysyłać na naszą grupę (RODO) lecz indywidualnie do mnie.

Przygotuj na jutro atlas Polski.

Przypominam Wam kochani o czytaniu lektury ,,Brzydkie kaczątko.”Ch.H Andersena .

e-Nauczanie 31 marzec wtorek

1.Edukacja polonistyczna

E- lekcja

Temat: Polska to piękny kraj-jedziemy na wycieczkę.

Kliknij w link wysłuchaj wiersza Tadeusza Kubiaka ,,Tu jest Polska”.

https://www.youtube.com/watch?v=qxSbP0Uy9LA-

1.Póżniej przeczytaj tekst informacyjny na stronie 48 w podręczniku .Następnie przy pomocy podręcznika ,atlasu lub wysłanej przeze mnie mapy Polski wykonaj zadanie 1,2,3 w zeszycie ćwiczeń str.55.

2.Przejdź do strony 56 i ćwiczenie 4 zrób zeszycie .

3.Następnie ,,złam” szyfr i dowiedz się gdzie można znaleźć informacje na temat ciekawych miejsc w Polsce - ćwiczenie 5 str. 56- zeszyt ćwiczeń.

4.Kliknij w link i dowiedz się więcej o najpiękniejszych miejscach w Polsce:

https://www.youtube.com/watch?v=0zPZ8laqGec

W zeszycie wykonaj ćwiczenie 6 strona 57 - utwórz przymiotniki od podanych rzeczowników. Pamiętaj ,aby napisać w zeszycie stronę i nr ćwiczenia.

2.Edukacja matematyczna

e- Lekcja

Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.

Zad.1str. 28 (zeszyt ćwiczeń)

Nikodem miał w skarbonce 75 zł w monetach pięciozłotowych. Ile to monet?

Rozwiązanie:

75zł: 5 =50zł:5 + 25zł:5= 10zł +5zł=15- monet

65zł ile to monet pięciozłotowych ?

65zł:5= 50: 5+15:5=10+3=13-monet

Wykonaj dalsze przykłady wg wzoru.

Wykonaj kolejno zadania 2, 3, 4, ze strony 28 w zeszycie ćwiczeń oraz 1,2 ze strony 29 również zeszyt ćwiczeń.

Zajęcia komputerowe

e-Lekcja

Jedziemy na wycieczkę.

W programie Word – napisz 3-4 zdania, gdzie pojedziesz na wycieczkę i co będziesz zwiedzać ,skopiuj i wklej foto( robiliśmy to na wcześniejszych lekcjach np. reklama ).

Zróbcie zdjęcie i wyślijcie do mnie.

Zajęcia komputerowe

e-Lekcja

Jedziemy na wycieczkę.

W programie Word – napisz 3-4 zdania, gdzie pojedziesz na wycieczkę i co będziesz zwiedzać ,skopiuj i wklej foto( robiliśmy to na wcześniejszych lekcjach np. reklama ).

Zrób zdjęcie i wyślij do mnie.

ZADANIA OD 01.04.do 03.04

e-Nauczanie 1 kwiecień środa

1.Edukacja matematyczna

e- Lekcja

Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych. Pomyśle i rozwiąże.

1.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 3,4 ze strony 29 oraz zadania z treścią 8,9z kolejnej strony.

2.Pomyślę i rozwiąże- wykonaj zadania strona 31.

Zadanie 3 – odkryj zasadę- jest na 6! Kto pierwszy z Was dojdzie do tego wg jakiej zasady są zapisane liczby wysyła do mnie. Zasada taka, jak do tej pory - pierwsze 3 osoby ocena -6 Rodzicu daj dziecku pomyśleć, nakieruj, niech robi samodzielnie!

2.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Takie niezwykłe miejsca.

Kliknij link i obejrzyj co działo się w Noc Muzeów w Dębicy z okazji 15 - lecia muzeum regionalnego :

https://www.youtube.com/watch?v=w2-ItOm_TAA

Może kiedyś wybierzesz się z do muzeum w Dębicy?

A teraz przypomnij sobie film , który oglądałeś na lekcji w czwartek: https://www.skionline.pl/forum/topic/13260-najdziwniejsze-muzea-w-polsce/

Przeczytaj głośno tekst informacyjny na str. 50 –podręcznik.

Obejrzyj film – muzeum zabawek

https://www.youtube.com/watch?v=uABIiKTLssk (ok 5min .)

https://www.youtube.com/watch?v=KGawU_RpV5g (ok 2min. )

oraz muzeum klocków lego

https://www.youtube.com/watch?v=vBbWYM8LdDY ( ok 3min.)

Zastanów się: Czy zabawki różnią się od produkowanych w czasach dzisiejszych ?

Wykonaj ,, Ćwiczenie Ortograficzne” nr 2 ze strony 58.Nastepnie zrób zad.3,oraz 4 ze strony 59-pod kontrolą rodziców! Nie baw się zapałkami – nie zapalaj !

Wykonaj zdjęcie z muzeum zapałekJ i prześlij do mnie- ćwiczenie 4.

3.Edukacja muzyczna

Posłuchaj głosów ptaków:

https://www.youtube.com/watch?v=dRcEprzTxTA

Dzisiejsze zajęcia z muzyki spędzimy na łonie natury.

Wyjdź na podwórko i posłuchaj odgłosów ptaków. Niektóre z nich postaraj się naśladować.

Następnie zrób instrument muzyczny wg własnej koncepcji np. z patyczków, puszek ,sznurka itp. Pomysł zależy od CiebieJ Rozglądnij się wokół! Powodzenia ! Jeżeli ktoś chce się pochwalić swoim ,,dziełem” wysyła mi zdjęcie do oceny. Liczę na Waszą pomysłowość.

e-Nauczanie 2 kwiecień czwartek

1.Edukacja matematyczna

e-Lekcja

Temat: Rozwiązywanie zadań z treścią.

Wejdź na poniższa stronę:

https://www.matzoo.pl/klasa3/zadania-tekstowe-z-liczbami-naturalnymi_23_222

Rozwiązuj i utrwalaj. Powodzenia .

Wykonaj zadanie 5,6,7 strona 30- zeszyt ćwiczeń.

Edukacja polonistyczna

e-lekcja

Temat: Wiosenne przebudzenie. Pisownia wyrazów z rz i ż.

1.Przeczytaj wiersz Tomasza Plebańskiego ,,Wiosenne przebudzenie” wykonaj ćwiczenie 3 (podręcznik ).Zapisz ostatnią zwrotkę do zeszytu.

2.Zrób zadanie 2 zeszyt ćwiczeń strona 60. Przypomnij sobie, co stawiamy na końcu zdania pytającego.

3.Zadanie 3 ze strony 60- zeszyt ćwiczeń zrób w zeszycie wg polecenia.

4.Dokończ opowiadanie –ćwiczenie 5 strona 61.Przeczytaj dokładnie polecenie – w żółtym polu powinno znaleźć się rozwiniecie w niebieskim zakończenie. Proszę o przesłanie foto do oceny .

Zdjęcie i informacja przydatne do opowiadania.

Przylaszczka – roślina pod ochroną. Nie można jej zrywać!

e-Nauczanie 3 marzec piątek

Edukacja techniczna

Wiosenne bazie.

Potrzebne materiały i przybory:

biała kartka A4

brązowa farba

pędzel

stara gazeta

klej

Na białej kartce malujemy brązową farbą gałązki wierzby (lub naklejamy papier, materiał

w kolorze brązowym itp.) Pozostawiamy do wyschnięcia. Następnie z czarno białej gazety wyrywamy (nie wycinamy ,,kotki”) i przyklejamy na namalowane gałązki

Można również zrobić nieco mniejsze gałązki i ,,umieścić” je w wazoniku, wtedy praca będzie bogatsza w szczegóły i troszkę bardziej czasochłonna. PowodzeniaJ

Praca oceniana – proszę zrobić foto.

2.Edukacja przyrodnicza

1.Załóż wiosenna hodowle fasoli- postępuj wg wskazówek na str.54 (podręcznik).

Po świętach poproszę Cię o przesłanie zdjęć- do oceny.

Edukacja polonistyczna

1.Przeczytaj głośno (ze zrozumieniem) tekst ,,Co robimy wiosną ”Jerzego Jesionowskiego i porozmawiaj z kimś dorosłym: Jak sądzisz po co autor napisał ten tekst? oraz porozmawiajcie -temat rozmowy-zad.4.

Wykonaj zadanie 1 str. 62 –zeszyt ćwiczeń.

2.Przypomnij sobie regułę pisania rz po spółgłoskach i zrób ćwiczenie 3 str. 62 zeszyt ćwiczeń..Następnie uzupełnij rymowankę -ćw. 4str.63- zeszyt ćwiczeń.

4.Edukacja matematyczna

1.Praca samodzielna ,,Sprawdzam siebie” str.32 zeszyt ćwiczeń.

POWODZENIA!

ZADANIA OD 06.04.do 08.04

e-Nauczanie 6 kwiecień poniedziałek

1.Edukacja matematyczna

e- Lekcja

Temat: Porównujemy, dodajemy i odejmujemy setki do 1000.

(Napisz e-Lekcja ,datę i temat.)

1.Przeanalizuj zadanie 1 strona 27 –podręcznik. Zadanie 2 strona 27 podręcznik zrób

w zeszycie.

2.Następnie ze strony 34-35 w zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania 1,2,3 oraz strona 35 zadanie 7,8

3 UWAGA! Dla chętnych na 6- zadanie 5,strona 35 (zeszyt ćwiczeń) , gdzie musisz ustalić pytanie i odpowiedz oraz zadanie 6 ,,Magiczne trójkąty”! Proszę przysłać na maila.

Możesz obejrzeć również film, który pomoże ci zrozumieć liczenie w obrębie liczby 1000: https://www.youtube.com/watch?v=jFPOJo7Wncc

2.Edukacja polonistyczna

E- lekcja

Temat: Zwiastuny wiosny. Opis krzaku forsycji.

Przeczytaj głośno tekst pt,, Z wiosną na ratunek” Wojciecha Widłaka strona 55 –podręcznik - porozmawiaj z domownikami na temat zachowania głównego bohatera odpowiadaj na pytania pod opowiadaniem.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie1(bez kropki ),oraz zadanie 2

W zeszycie do języka polskiego wykonaj opis forsycji – postępuj zgodnie ze wskazówkami w ćwiczeniu 1-podrecznik- strona 57.

3.Edukacja przyrodnicza

e- lekcja

Temat: Zmiany w przyrodzie.

Przypomnij sobie zwiastuny wiosny klikając w link:

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_23_110_p0

Kliknij w jaskółkę, a następnie w serce.

Wykonaj ćwiczenie 3( zeszyt ćwiczeń) strona 64 oraz 4 ze strony 65.

Przypomnij sobie:

rośliny kwitnące wiosną, zwierzęta, które budzą się ze snu i ptaki, które wracają do nas wiosną i wykonaj ćwiczenie 5 ze strony 65.

Przydatny link: https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

PRZYPOMNIENIE!

Na jutro należy przeczytać ,,Brzydkie kaczątko”H.Ch. Andersena

e-Nauczanie 7 kwiecień wtorek

e- Lekcja

1.Edukacja polonistyczna

Temat: Spotkanie z lekturą ,,Brzydkie Kaczątko” H. Ch. Andersena.

Wykonaj ćwiczenie 1strona 66- zeszyt ćwiczeń. Wpisz do zeszytu.

Porozmawiaj z kimś z domowników jakie były losy kaczątka i wykonaj ćwiczenie 2 strona 66 zeszyt ćwiczeń.

Porozmawiaj o tolerancji z rodzicami , starszym rodzeństwem

Możesz obejrzeć i wysłuchać piosenki , która pomoże zrozumieć ci co to jest tolerancja : https://www.youtube.com/watch?v=CLQZ4Fk9qe8

Zapisz w zeszycie:

Tolerancja = akceptacja

Tolerancja to- pozwolić żyć i być każdemu, kto różni się. od nas .

Wykonaj ćwiczenie 3 strona 67- zeszyt ćwiczeń, następnie zrób ćwiczenie 4.

Teraz zrób ćwiczenie 5 str. 67 zeszyt ćwiczeń - postępuj wg polecenia!

Przypomnij sobie, jak pisaliśmy listy i wykonaj ćwiczenie 6 strona 67

2.Edukacja matematyczna

E- lekcja

Temat : Wprowadzenie pojęcia kilometr.

1.ZAGADKI o liczbach

Ćwiczenie 1 strona 28 podręcznik oraz kropka.

Zapisz w zeszycie:

1000 metrów to kilometr

1000m=1km

Następnie zrób zadanie 2,3 strona 28 podręcznik.

3.Edukacja matematyczna

E- lekcja

Temat: Odejmowanie i dodawanie setek w zakresie 1000- rozwiązywanie zadań.

1.Wykonaj kolejno ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń strona 36-1,2 oraz ćwiczenie 3, 4 z następnej strony.

2.Wykonaj obliczenia –zadanie 5 strona 37 -zeszyt ćwiczeń- oraz ćwiczenie 6.

e-Nauczanie 8 kwiecień środa

e-Lekcja

Edukacja polonistyczna

Temat: Wielkanocne zwyczaje.

1.Przeczytaj tekst ,,Wielkanocna niespodzianka” Wojciecha Widłaka na stronie 82- podręcznik. Następnie przedyskutuj z domownikami o czym opowiada autor – odpowiadaj na pytania do tekstu.

Kliknij https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_113_p0

Następnie w koszyczek i samochód wysłuchaj tekst kropka 2.

Następnie zobacz co oznaczają produkty , które mamy w koszyczku -4 kropka.

Dziwne i ciekawe zwyczaje w innych krajach:

https://www.youtube.com/watch?v=2ewyzP7zUyo

2.Poszukaj w Internecie jakie są tradycje związane z Wielkanocą na świecie. Opisz ten zwyczaj , który podoba ci się najbardziej 2-3 zdania (w zeszycie).

3.Wykonaj ćwiczenie 1,2 strona 90 (zeszyt ćwiczeń ) oraz rozwiąż krzyżówkę na stronie 91ćwiczenie 4.

2.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Polskie zwyczaje i tradycje Wielkanocne.

Obejrzyj filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=lnglzbx4H7Q

Przeczytaj tekst ,,Wielkanocne tradycje” strona 84 podręcznik, następnie wykonaj ćwiczenie 5, 6,,7,8, 9.

Przyślij mi na maila ,do oceny ,ćwiczenie 9- tym razem to nr 7,8,9,10,11,12.

3.Edukacja matematyczna

e- lekcja

Temat: Ćwiczeni utrwalające dodawanie i odejmowani oraz zamianę liczb arabskich na rzymskie.

Kliknij i wykonuj ćwiczenia.

https://www.matzoo.pl/klasa3/zamiana-liczb-arabskich-na-rzymskie-w-zakr-12_23_83

https://www.matzoo.pl/klasa3/dodawanie-w-zakresie-100-test_13_189

Życzę Wam moi Drodzy, zdrowych, spokojnych i pogodnych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego! Smacznego jajka!

Język angielski

Wtorek 7.04.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie :

e-lesson 7.04.2020

Topic: What do you have for breakfast? – co jesz na śniadanie?

Jeśli ktoś jeszcze nie pobrał nagrania do podręcznika można to zrobić na stronie:

https://elt.oup.com/general_content/pl/dla_uczniow?cc=pl&selLanguage=pl

Otwórzcie podręczniki na stronie 54. Odtwórzcie nagranie i posłuchajcie historyjki z zadania 1. Następnie odtwórzcie nagranie jeszcze raz, zatrzymujcie po każdym zdaniu i powtarzajcie je.

W zadaniu 2 nazwij produkty spożywcze, które widzisz na obrazkach. Następnie przeczytaj nazwy dni tygodnia podane w ramkach i zapisz je w zeszycie w odpowiedniej kolejności jedno pod drugim. Posłuchaj pierwszej części nagrania i sprawdź czy dni tygodnia są dobrze zapisane. Następnie posłuchaj drugiej części nagrania i do napisanych w zeszycie dni tygodnia dopasuj jedzenie z obrazków, wpisując cyfry tak jak w przykładzie: Monday – 3.

Zadanie 3 jest dla chętnych. Trzeba wypisać jedzenie z zadania 2 zaczynając od tego co lubicie najbardziej, np. 1 – pizza, do tego, które lubicie najmniej, np. 7 – fish.

W razie pytań lub wątpliwości kontakt do mnie Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

ZADANIA OD 15.04.do 20.04

e-Nauczanie 15 IV -środa

1.Edukacja polonistyczna

Pobudka

Notatka w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Co nas czeka w kwietniu?

Kwiecień ma 30 dni .Nazwa tego miesiąca pochodzi od nazwy kwitnących kwiatów.

Przeczytaj informacyjny tekst na stronie 58 – podręcznik i wypisz:

Wydarzenia kwietniowe:…………………………………………..

Następnie zapisz i na podstawie informacji z podręcznika strona 58-59 dopisz:

Wiosna w kwietniu.

1.Wiosna wśród ptaków: ………………………………………….

2.Wiosna w ogrodzie:…………………………………………..

3. Wiosna w lesie : ………………………………………….

4.Wiosna w pogodzie : …………………………………………

2.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Co nas czeka w kwietniu?

Wykonaj ćwiczenia 3,4 strona 69- zeszyt ćwiczeń.

Ćwiczenie 5 również strona 69 - porozmawiaj z domownikami i zaznacz właściwą odpowiedz, oraz zadanie 6 - samodzielnie odkryj zasadę i wykonaj polecenie.

Dzień odkrywców – strona 68

Zastanów się i wykonaj zadania ze strony 68.

2.Edukacja plastyczna

e-Lekcja

W zeszycie do języka polskiego wykonaj ćwiczenie 2 strona 69 (zeszyt ćwiczeń).

Napisz poprawnie przysłowie i wykonaj rysunek. Pracę odeślij do mnie(w tym samym dniu ).

e-Nauczanie 16 IV- czwartek

1.Edukacja przyrodnicza

e-Lekcja Pamiętaj o dacie!

Temat: Wędrówki z kompasem .

Wyznaczanie kierunków w terenie.

1.Kliknij w link i obejrzyj film

https://www.youtube.com/watch?v=1y_aH7dzxio

2.Następnie przeczytaj głośno tekst ,,Naprzeciwko północy ,,Małgorzaty Węgrzeckiej – podręcznik strona 60.Porozmawiaj z domownikami na temat przeczytanego tekstu i obejrzanego filmu.

3.Poproś kogoś ze starszych osób o przeczytanie tekstu informacyjnego ,,Wyznaczamy kierunki” strona 62

4.Wykonaj ćwiczenie 3 strona 71 zeszyt ćwiczeń.

5.Rozwiąż krzyżówkę –zadanie 2 strona 70 (z. ć.) oraz zadanie 4,5+ kropka strona 71- utrwalenie wiadomości.

UWAGA!

Dla zainteresowanych podaję link do filmów , które odpowiedzą szczegółowo na pytanie ,,Co robić jak zgubimy się w lesie ?”

https://www.youtube.com/watch?v=-_g9JvJTvnE

https://www.youtube.com/watch?v=l8bM69IlRvw&t=323s

2.Edukacja matematyczna

Zapisz w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Dodawanie i odejmowanie setek .Wprowadzenie pojęcia,, tona” – rozwiązywanie zadań.

TONA= 1000kg

Wykonaj ćwiczenie 1strona 29( podręcznik )– 4 kropki ustnie. Kropkę 5 i 6 w zeszycie.

Następnie zadanie 1, 2, 3, strona 38 (zeszyt ćwiczeń).

Zadanie 4 dla chętnych (38 zeszyt ćwiczeń).

e-Nauczanie 17 piątek

1.Edukacja matematyczna

Zapisz w zeszycie :

e-Lekcja

Temat: Budowa liczby trzycyfrowej- zapisywanie liczb , porównywanie.

Wykonaj ćwiczenie 1 strona 30 podręcznik - analiza przedstawionego na ilustracjach tworzenia liczb trzycyfrowych - skonsultuj z kimś z domowników.

2 Zrób w zeszycie zadanie (2) kropka oraz ułóż liczby trzycyfrowe zadanie 3 strona 30 podręcznik.

3.Następnie pobaw się z rodzicami, rodzeństwem, dziadkami w znana ci już zabawę:

Rodzic: Liczba której myślę ma: np. 5 setek ,6 dziesiątek , 4 jedności .Jaka to liczba?( kilka przykładów )sprawdź rodziców i odwrotnie.

4.Odczytaj liczby w ramkach i zapisz – zadanie 1str. 39-zeszyt ćwiczeń, oraz ćwiczenie 2- przeczytaj i porównaj liczby kropka w zeszycie.

5.Wykonaj zadanie 4,5, 6, w zeszycie ćwiczeń.

UWAGA! Zadanie 3 strona 39 zeszyt ćwiczeń oraz 7 strona 40 - dla chętnych. Przyślij do oceny.

Edukacja przyrodnicza

Notatka w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Rodzaje transportu lądowego.

1.Przeczytaj krotki tekst informacyjny strona 63 podręcznik i wypisz środki transportu lądowego

2.Poproś kogoś z domowników ,żeby przeczytał ci opowiadanie Rafała Witka pt. ,,Duch pociągowy” podręcznik strona 64, następnie spróbuj odpowiedzieć na pytania pod tekstem.

3.Zrób ćwiczenie 1,2 strona 72 podręcznik oraz 3- postępuj wg polecenia.

3.Edukacja polonistyczna

Notatka w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Jedzie pociąg z daleka.

1.Zrób zadanie 3 ze strony 72.

3.Uzupełnij dialog –rozmowa z kasjerką ćwiczenie 4 strona 73.

3.Następnie wykonaj zadanie 6 strona 73

Uwaga! zabawa dla całej rodzinyJ

https://www.youtube.com/watch?v=kShLSH-J81A

4.Edukacja muzyczna

Wiosenno -muzyczne trele –morele.

Słuchamy wiosennych melodii i piosenek- kliknij w link: https://www.youtube.com/watch?v=VhGP5kFHO7o&list=RDVhGP5kFHO7o&start_radio=1

Jaką porą roku jest wiosna ?- porozmawiaj z domownikami.

e-Nauczanie 20 poniedziałek

Edukacja matematyczna

Napisz w zeszycie:

E-lekcja Pamiętaj o dacie!

Temat: Dodawanie jedności , dziesiątek do liczby trzycyfrowej i ich odejmowanie.

Podaj kilka przykładów liczby trzycyfrowej :

345 =3 setki , 4 dziesiątki, 5 jedności

Teraz poćwicz obliczenia w pamięci –zadanie 2 strona 31- podręcznik.

3.Następnie zrób ćwiczenie 4 z podręcznika strona 31.

Co zauważyłeś?

I-słupek odejmujemy jedności od jedności -czyli 16/ 8- 5 = 16 /3

II –słupek odejmujemy dziesiątki od dziesiątek-czyli 2 / 83-50=2 /33

III-słupek odejmujemy setki od setek –czyli 726-400=326

389 - ? = 381 -żeby obliczyć odjemnik czyli nasz znak ? -odejmujemy od odjemnej(=389 )różnicę ,czyli wynik odejmowania(=381) . Pamiętacie???c

czyli 3 8 9- 3 8 1= najpierw odejmujemy jedności czyli 9-1=8, następnie dziesiątki- 8dziesiatek -8 dziesiątek =0 dziesiątek i zostały setki 3 setki -3 setki =0 wynikiem będzie 8 jedności

389-8=381

4.Następnie zrób zadanie 1 strona 41 w zeszycie ćwiczeń oraz zadanie 2, 3, 4 .

Zrób zdjęcie całości i wyślij do mnie na maila do oceny.

Zadanie należy przesłać do następnego dnia czyli 21kwietnia do godziny 12:00.

Proszę Was rodzice, żeby dzieci wykonały te przykłady samodzielnie.

Edukacja matematyczna

E-lekcja Pamiętaj o dacie!

Temat: Pomyślę i rozwiążę- zadania tekstowe złożone, kombinacje liczbowe.

,,Pomyśle i rozwiąże” strona 32 podręcznik .

UWAGA!

Zadanie dla chętnych na 6 – gwiazdka.

Zadanie 2 – jakie to liczby ?(32strona podręcznik ) Uwaga !Mogę poprosić niektóre osoby o przesłanie mi tego zadania do sprawdzenia.

3.Edukacja polonistyczna

Notatka w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Statki na widnokręgu- wodne środki transportu.

Po morzach , rzekach , jeziorach i kanałach pływa wiele statków. Są to……………….

Dokończ na podstawie informacji na temat transportu wodnego -ćwiczenia 1na stronie 74 –zeszyt ćwiczeń .

Zrób zdjęcie i wyślij w tym samym dniu do mnie na maila – oceniać będę estetykę pisma.

1.Porozmawiaj z rodzicami na temat wodnych środki transportu i portów handlowych.

Jeden z domowników czyta głośno wiersz Tomasz Plebańskiego ,,O statkach dużych i małych”- odpowiedz na pytania pod tekstem.

Wykonaj zadanie 3,4 ze strony 74- zeszyt ćwiczeń oraz zadanie 6 ze strony 75.

Gramatyka

Zadanie 5i 7 strona 75 –zeszyt ćwiczeń .

Uwaga!

Dla zainteresowanych – 10 latarni morskich w Polsce

https://www.youtube.com/watch?v=GksfAcCl_Ug

Język angielski

czwartek 16.04.2020 lekcja nr 2 według planu

Zapisz w zeszycie:

e-lesson 16.04.2020

Topic: I eat fish on Friday – posiłki i dni tygodnia.

Z pomocą rodziców utrwalcie poznane wyrażenia, np. Jest 2 godzina, Jest 6 godzina, itd. , Jem śniadanie o 9 godzinie, Jem obiad o 3 godzinie, Jem kolacje o 7 godzinie, dni tygodnia.

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 43 i wykonajcie zadanie 2. Następnie otwórzcie ćwiczenia na str. 44 i zróbcie zadanie 1 i 2.

Zadanie 1: popatrz na obrazki i napisz, jakie posiłki i o której godzinie jedzą przedstawione osoby, a także co to dokładnie za pożywienie.

Zadanie 2: rozszyfruj dni tygodnia, a następnie zaszyfruj swoje imie.

Wtorek 21.04.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-lesson 21.04.2020

Topic: He has cereal for breakfast – nazwy produktów spożywczych i dni tygodnia.

Otwórzcie książki do j. angielskiego na str. 55 i wykonajcie zad. 1. Napiszcie w zeszytach zdania, odczytując z rysunków nazwy dni tygodnia, posiłków, produktów i godziny. Wzorujcie się na przykładzie.

Zadanie 2: popatrzcie na historyjkę obrazkową, a następnie posłuchajcie jej. Posłuchajcie historyjki jeszcze raz i spróbujcie ją powtórzyć.

Czwartek 23.04.2020 lekcja nr 2 według planu

Zapisz w zeszycie :

e-lesson 23.04.2020

Topic: What’s for dinner? – powtórzenie nazw dni tygodnia i produktów spożywczych.

Uzupełnij w zeszycie zdania tak, aby były prawdziwe o tobie. Wpisz dzień tygodnia, posiłek lub godzinę.

On Saturday I have breakfast at …………………….. .

On Sunday I have lunch at ………………….. .

On …………………….. I have dinner at ……………………… .

On Wednesday I have ………….…….. at ………………………. .

On …………………. I have ……………………. at ……………….. .

Otwórz ćwiczenia na str. 45, posłuchaj nagrania i uzupełnij zdania. Nagrania dostępne są na stronie internetowej: https://elt.oup.com/student/goldsparks/audio?cc=pl&selLanguage=pl

Proszę o wysłanie zdjęć zadań z lekcji 16, 21 i 23 kwietnia na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

ZADANIA OD 21.04.do 24.04

e-Nauczanie 21 IV - wtorek

1.Edukacja matematyczna

Notatka w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Dodawanie i odejmowanie do 1000.

W zeszycie:

Wykonaj zadanie 1 strona 33 podręcznik–(powiedz ile brakuje do 400, 700, 1000 -po 2 przykłady z każdego wiersza oraz ćwiczenie 4 , strona 33 podręcznik.

Zrób w zeszycie ćwiczeń strona 42 zadanie 2 ,3oraz zadanie 4 i 6 strona 43.

2.Edukacja polonistyczna .

E-lekcja

Temat: Transport powietrzny.

Ciekawostka:

Zapoznaj się z informacja o transporcie lotniczym-tekst z podręcznika strona 69.

Wykonaj ćwiczenie 2 ze strony 76- zeszyt ćwiczeń.

Następnie przeczytaj głośno opowiadanie Rafała Witka ,,Jak wylecieć z lotniska ”.strona 70-71 podręcznik.

Porozmawiaj z domownikami na temat przeczytanego tekstu- pytanie 1,2,3 oraz 4 punkt gdzie przydatny będzie link:

https://trojmiasto.tv/Czego-nie-mozna-przewozic-w-bagazu-Gdansk-05-08-2017-video-22926.html?&action=watch&strona=1

Następnie wykonaj ćwiczenie 3,4 strona 77 zeszyt ćwiczeń .

3.Edukacja techniczna.

Wykonaj samolot techniką origami - postępuj zgodnie z instrukcją .

Prosty model- strzałka:

https://www.youtube.com/watch?v=b385fkYM844

Modele bardziej skomplikowane:

https://www.youtube.com/watch?v=-PlkNStPDQU (samolot który leci długo)

https://www.youtube.com/watch?v=403nJ4dZ9cE

Przyślij do oceny w tym samym dniu.

e-Nauczanie 22 IV - środa

1.Edukacja polonistyczna

Notatka w zeszycie:

e-Lekcja

Temat: Dzień Ziemi

Notatka w zeszycie:

22kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi Ziemia to, nasz wspólny dom ,nasze wspólne podwórko, to droga do szkoły, na trening ,do dziadków. To miejsca stale odwiedzane, ale i te całkiem nowe, dopiero odkrywane. Dbajmy o naszą Ziemię, bo o dom należy dbać.

Obejrzyj filmy i porozmawiaj z domownikami o zagrożeniach ze strony człowieka dla przyrody.

Dbamy o przyrodę- chronimy środowisko:

https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ&t=37s ok 9min.

Zanieczyszczanie rzek:

https://www.youtube.com/watch?v=XwPK0mCWq2Y&t=40s ok. 2min

Przeczytaj tekst informacyjny strona 41 podręcznik. Wykonaj ćwiczenie 1-ustnie .

Czysto, ładnie i bez śmieci - rady Pana śmietnika dla wszystkich dzieci: ok. 8 min. https://www.youtube.com/watch?v=uWLFOUKkzGA

2.Edukacja polonistyczna

Temat: Czysta Ziemia.

e-Lekcja

Kliknij w link :

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_26_122_p0

Następnie najedz na tęcze –(Blok Czysta Ziemie) i wybierz misia –,,Segregujemy śmieci” wykonaj po kolei wszystkie moduły –kropki. Z modułu 6 wybierz jedną z ciekawostek i zapisz do zeszytu.

Masz również w tym bloku strefa gier (kostki do gry) –możesz się sprawdzić i zagrać. Powodzenia!

Dla chętnych!

Ekologiczny dom- bajka edukacyjna :

https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

3.Edukacja muzyczna

e-Lekcja

,,Wszystko w naszych rekach ”- Eko-piosenka

Osłuchaj się z melodią i słowami piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=61qEwdxUom8

UWAGA!

Naucz się na 15 maja –zaśpiewasz na ocenę na platformie.

e-Nauczanie 23 IV - czwartek

1.Edukacja matematyczna

e-Lekcja

Temat : ,,Odjazdowa matematyka” .

1.Kliknij w link i rozwiąż test:

https://www.matzoo.pl/sprawdziany/zestaw-1-basniowa-kraina_43_301

2.Następnie wykonaj zadanie 1 ze strony 44- zeszyt ćwiczeń oraz zadanie 8strona 35- podręcznik.

2.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Dzień odkrywców strona 78-79-podrecznik – 1.odgadnij rebusy, 2 odczytaj nazwy pojazdów, 3. polacz w pary oraz zadanie 4- bez rysunku.

e-Nauczanie 24 IV - piątek

1, 2.Edukacja matematyczna

E- lekcja

Temat: Dodawanie różnymi sposobami.

1.Przeanalizuj- co jest dane , co szukane i oblicz wynik –zadanie 1 strona 34 podręcznik.

Wykonaj zadanie 2 w zeszycie dopełniając do jedności:

237+5=237+3+ 2=240+2=242

Obejrzyj film do 6min 35 sekund!

https://www.youtube.com/watch?v=i0Bi8f06J9k

Pamiętaj każda metoda jest dobra –nawet ta wymyślona przez Ciebie, ważne,oby była skuteczna –czyli, aby wynik był poprawny !

3.Następnie zrób zadanie 7 strona 35 podręcznik –dopełniaj do dziesiątek, oraz przeanalizuj zadanie 10 i zobacz na sposoby dodawania dziesiątek. Wykonaj zadanie 11 wybranym sposobem.

Przyślij do oceny zadanie 11.

Zrób w zeszycie ćwiczeń strona 44cwiczenie 2, 3, 4.

3.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja data …..

Temat: Co w życiu jest ważne, ważniejsze i najważniejsze?

1.Poproś kogoś z domowników, żeby przeczytał tekst na stronie 73-74,,Mgły wachlarzem nie rozpędzisz” w opracowaniu Bolesława Zagały. Porozmawiajcie wspólnie na temat przeczytanego opowiadania – odpowiedz na pytania pod teksem.

Co w życiu jest ważne, ważniejsze i najważniejsze?- porozmawiaj z rodzicami na ten temat.

2.Ćwiczenie 6 strona 81 zeszyt ćwiczeń - po napisaniu w zeszycie wyślij do mnie do sprawdzenia.

4.Edukacja polonistyczna

e- Lekcja data……

Temat: Rzeczowniki - nazwy uczuć.

Zapisz w zeszycie wiadomości te które są w ramce strona 81.

Obejrzyj ( 40 sekund ):

https://www.youtube.com/watch?v=7n9mg9avb3snastepnie wykonaj ćwiczenie 4 strona 81 -zeszyt ćwiczeń. Zapisz w zeszycie wiadomości te które są w ramce strona 81.

Obejrzyj filmik i przypomnij sobie zasady pisownię rz , które już poznaliśmy : https://www.youtube.com/watch?v=6UJxhga6XOc

Wykonaj ćwiczenie 5 strona 81- zeszyt ćwiczeń.

e-Nauczanie 27 IV - poniedziałek

1,2.Edukacja polonistyczna

e- Lekcja data……

Temat: Mity i mitologia.

Mit - to stworzona w dawnych czasach opowieść o powstaniu świata ,ludzi ,o bogach, dawnych wierzeniach, i bohaterach różnych narodowości. Mit to opowieść ustna, przodkowie sobie ją przekazywali z pokolenia na pokolenie.

Mitologia - zbiór wszystkich mitów, opowiadających o bogach np . mitologia grecka

Wykonaj ćwiczenie 2 strona 82-zeszyt ćwiczeń.

Następnie poszukaj nazwy i wyjaśnienia – Zeus , Pandora, ,Olimp, ,Prometeusz, Hermes, Epimeteusz.

Następnie poproś rodzica o przeczytanie ,,Puszki Pandory” w opracowaniu Wojciecha Widłaka- strona 75 podręcznik. Wspólnie odpowiedzcie na pytania do tekstu.1,2,3.

Wykonaj ćwiczenie 1 strona 82-zeszyt ćwiczeń oraz 3 strona 83.

2.Edukacja polonistyczna

e- Lekcja

Temat: Co to jest nadzieja?

– porozmawiaj z rodzicami.

Nadzieja jest potrzebna każdemu z nas .To ona pomaga nam przeżyć najtrudniejsze chwile w życiu. Jest naszą podporą. Wspiera duchowo i emocjonalnie, dowartościowuje człowieka. Mamy wszyscy nadzieję, że skoczy się stan pandemii i wrócimy do normalnego życia. Masz nadzieję , ze spotkasz się z rodziną…. Podaj przykłady.

Następnie zrób ćwiczenie 4strona 83-zeszyt ćwiczeń.

3.Edukacja matematyczna

E-Lekcja

Temat: Odejmowanie liczb w zakresie 1000.

1.Przeanalizuj przykład –ćwiczenie 1 strona 36- podręcznik.

Ćwiczenia w odejmowaniu- zadanie 2 strona 36-podręcznik.

W zeszycie zadanie 3, 4 6,7( pamiętaj o odpowiedzi) strona 36 –podręcznik oraz 5.

2.Zapisz cyframi liczby –zadanie 1 strona 45-zeszyt ćwiczeń +kropka.

3.Wykonaj zadanie 2 oraz 3 –strona 45 -zeszyt ćwiczeń.

POWODZENIA!

Wychowanie fizyczne kl. 3a

poniedziałek, 20 kwietnia

l.2 wg planu klasy

Moi drodzy.

Od dna dzisiejszego będziecie dokumentować Waszą aktywność fizyczną. W związku z tym proszę, żeby każde z Was założyło sobie indywidualną kartę aktywności ruchowej. Możecie skorzystać ze wzoru, który zamieszczam poniżej.

Data

wykonane ćwiczenia

Ilość powtórzeń/

czas

Czas trwania

ćwiczeń

Uwagi, np. samopoczuciu, stopniu zmęczenia itp.

20. 04. 2020r.

np.

marsz, bieg w miejscu,

klaśnięcie w dłonie podnosząc kolana (w miejscu)

uderzamy energicznie piętami o pośladki (w miejscu)

krążenia ramion stojąc w rozkroku (do przodu, do tyłu na przemian, jednocześnie oburącz)

stojąc swobodnie dotknij lewym uchem lewego barku, prawym prawego, powtórz czynność kilka razy,

krążenia biodrami raz w jedną, raz w drugą stronę,

krążenia kolan (do środka, na zewnątrz, razem w obie strony),

2 min

po 10 na każdą

nogę

2 x po 0.5 min.

po 10 na każde ramię

Po 10 na każdą

stronę

Po 10 na każdą

stronę

Po 10 na każdą

stronę

15 min

Temat: Poznajemy ćwiczenia kształtujące, wykorzystując warunki naturalne

Wybierz kilka ćwiczeń (6-7) które wykonywałaś na lekcjach wychowania fizycznego podczas rozgrzewki, inwencja należy do Ciebie. Pamiętaj, aby rozgrzać wszystkie partie mięśni.

Możesz skorzystać z zaproponowanych poniżej ćwiczeń:

Każde ćwiczenie powtórz przynajmniej 10 razy.

Jeśli ćwiczysz w domu- przed rozpoczęciem wywietrz dokładnie pomieszczenie, w którym będziesz ćwiczyć. Możesz też ćwiczyć na podwórku, jeśli pogoda jest sprzyjająca.

Ćwicz w przerwach między odrabianiem lekcji albo w dowolnym, wybranym przez siebie czasie.

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

marsz, bieg w miejscu,
klaśnięcie w dłonie podnosząc kolana(w miejscu)
uderzamy energicznie piętami o pośladki (w miejscu)
krążenia ramion stojąc w rozkroku (do przodu, do tyłu na przemian, jednocześnie oburącz)
stojąc swobodnie dotknij lewym uchem lewego barku, prawym prawego, powtórz czynność kilka razy,
krążenia biodrami raz w jedną, raz w drugą stronę,
krążenia kolan (do środka, na zewnątrz, razem w obie strony),
przy złączonych wyprostowanych nogach wykonaj skłony w przód,
przejdź do przysiadu podpartego – wykonaj energiczny wyrzut nóg do tyłu (najpierw zobacz, czy za tobą nie ma mebli, jeżeli robisz to w domu)
z przysiadu wyrzut nóg naprzemiennie do tyłu –powtórz to ćwiczenie,
przechodzimy do siadu rozkrocznego – wykonaj skłony do lewej i prawej nogi starając się złapać dłońmi stopę i jednocześnie dotykając głową kolana,
przejdź do siadu płaskiego ze złączonymi nogami – staraj się złapać za stopy i dotknąć głową kolan, wytrzymaj licząc do 5,
postaraj się wykonać „pompki”
„brzuszki”
nożyce pionowe w leżeniu na plecach;
nożyce pionowe w leżeniu na brzuchu,
z leżenia tyłem zrób – „mostek”,
na koniec pozostań w leżeniu na plecach i odpocznij.

Wychowanie fizyczne kl. 3a

środa, 22 kwietnia

l.1 wg planu klasy

Temat: Poznajemy ćwiczenia kształtujące, wykorzystując warunki naturalne.

Powtarzamy ten sam zestaw ćwiczeń co w dniu 20 kwietnia (możesz sobie wybrać inne z zaproponowanych na poniedziałkowej lekcji).

Wychowanie fizyczne kl. 3a

czwartek, 23 kwietnia

l.1 wg planu klasy

Temat: Poznajemy ćwiczenia kształtujące, wykorzystując warunki naturalne.

Powtarzamy zestaw ćwiczeń z ostatniej lekcji,
Wzmacniamy siłę mięśni nóg – wykonaj przysiady- zgięcia w kolanach
do kąta prostego 3 serie po 10 powtórzeń,
Jeżeli masz skakankę wykonaj przeskoki 3 serie po 1 minucie, jeżeli
nie masz – postaraj się wykonać przysiady na jednej nodze prawa i lewa
zgięcia w kolanach do kąta prostego 3 serie po 5 powtórzeń.

Wychowanie fizyczne

poniedziałek, 27 kwietnia

2 wg planu klasy

Temat: Doskonalenie umiejętności kształtowania siły mięśni brzucha.

Powtarzamy zestaw ćwiczeń z poprzedniej lekcji dodatkowo wykonujemy
większą ilość powtórzeń na mięśnie brzucha.

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Polecam ćwiczenia z filmiku:

https://www.youtube.com/watch?v=j0_wLN0RNTk

środa, 29 kwietnia

1 wg planu klasy

Temat: Kształtowanie siły mięśni brzucha i gibkości dolnego odcinka
kręgosłupa.

Powtarzamy zestaw ćwiczeń z poprzedniej lekcji dodatkowo wykonujemy
większą ilość powtórzeń na mięśnie brzucha (prosty, skośny)

Polecam ćwiczenia z filmiku:

https://www.youtube.com/watch?v=DzGP8XROu9Y

Nie musisz wykonywać wszystkich zaprezentowanych ćwiczeń. Wybierz coś dla siebie, dostosuj ćwiczenia i ilość powtórzeń do własnych możliwości.

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

czwartek, 30 kwietnia

1 wg planu klasy

Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie grzbietu.

Powtarzamy zestaw ćwiczeń z ostatniej lekcji. Zestaw możesz dowolnie zmieniać, zastępować ćwiczenia innymi. Dodatkowo wykonujemy większą ilość powtórzeń na mięśnie grzbietu.

Możesz skorzystać z filmiku:

https://www.youtube.com/watch?v=SMkccyjsPDQ

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Klasa 3A

Wtorek 28.04.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 28.04.2020

Topic: Let’s play the game. – Gra. Dni tygodnia i poisłki.

Otwórzcie podręczniki na str. 56. Jeśli to możliwe, wzorując się na przykładzie obok tabelki, zagrajcie z rodzicem w grę w ćw. 1. Cel gry to odgadnięcie dnia tygodnia. Pytajcie rodziców: What’s for breakfast/ lunch/ dinner? Na podstawie ich odpowiedzi zgadnijcie jaki dzień tygodnia wybrali.

Wykonajcie zad.2. Narysujcie w zeszycie tabelkę, narysujcie i podpiszcie co zjedliście lub będziecie jeść dzisiaj na poszczególne posiłki.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 46 i wykonajcie zad. 1 i 2.

Czwartek 30.04.2020 lekcja nr 2 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 30.04.2020

Topic: Let’s sing the song – piosenka o nawykach żywieniowych.

Otwórzcie podręczniki na str. 57. Posłuchajcie piosenki o pewnej pani i jej przyzwyczajeniach żywieniowych. W piosence pojawią się słowa: Meat –mięso , Every – każdy. Spróbujcie zaśpiewać piosenkę.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 47 i wykonajcie zad. 1 wzorując się na przykładzie.

Zad. Dodatkowe dla chętnych – ćw. 2 i 3 na str. 47.

Klasa 3B

Czwartek 30.04.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 30.04.2020

Topic: Let’s play the game. – Gra. Dni tygodnia i poisłki.

Otwórzcie podręczniki na str. 56. Jeśli to możliwe, wzorując się na przykładzie obok tabelki, zagrajcie z rodzicem w grę w ćw. 1. Cel gry to odgadnięcie dnia tygodnia. Pytajcie rodziców: What’s for breakfast/ lunch/ dinner? Na podstawie ich odpowiedzi zgadnijcie jaki dzień tygodnia wybrali.

Wykonajcie zad.2. Narysujcie w zeszycie tabelkę, narysujcie i podpiszcie co zjedliście lub będziecie jeść dzisiaj na poszczególne posiłki.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 46 i wykonajcie zad. 1 i 2.

Religia Ewangelicka (dla uczennicy Aleksandry Kolak)

Proszę powtórzyć:

Czas pasyjny i Wielkanoc

Słabość uczniów w modlitwie-modlitwy dziękczynne, wstawiennicze-Ojcze nasz

Miłość nie umiera - spotkanie ze Zmartwychwstałym.

Poniżej powtórka do czasu pasyjnego i Wielkanocy:

https://youtu.be/c3yMYHcucEo

https://www.youtube.com/watch?v=lAwGvIU5yi0

https://www.youtube.com/watch?v=wDkSmtNe4A0

https://www.youtube.com/watch?v=NFwNkBTgerg&t=40s

Aktualne tematy:

Powołanie Abrama - https://youtu.be/QKchTVb-naQ

Rozstanie Abrama z Lotem - https://youtu.be/9Stksr-BDz4

Nowe obietnice i przymierze - https://youtu.be/3GFng-clqMM

Sodoma i gomora - https://youtu.be/GTa-0TcZ0SI

ZADANIA od 28 .04 do 04.05

E-nauczanie -wtorek 28 IV

1.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

1.,,Niezwykłe budowle” - poproś jednego z domowników o przeczytanie tekstu ze strony 78-79(podręcznik)

Następnie obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=yXdTR26TL_Q

Wyjaśnienie pojęcia architektura i architekt:

Architektura to dział nauki zajmujący się budowlami oraz ich projektowaniem.

Architekt to specjalista zajmujący się projektowaniem i wznoszeniem, (nadzorowaniem, kierowaniem ) budowli.

Wykonaj ćwiczenie 1 strona 84.Ćwiczenie 2 strona 84 dla chętnych.

Gramatyka

Objaśnianie znaczenia podanych przymiotników - zadanie 3 strona 85.

Edukacja matematyczna

e-Lekcja

Temat: Dodawanie i odejmowanie różnymi sposobami, w tym sposobem pisemnym.

1.Rozwiązywanie zadania wprowadzającego dodawanie typu 123 +155= zadanie 1 strona 37-podręcznik .

2.Dodawanie do 1000 wybranym sposobem- zadanie 2 /strona 37podrecznik.

3.Odejmowanie do 1000 – analiza techniki odejmowania pisemnego.

4.Odejmowanie wybranym sposobem – ćwiczenie 4 /strona 37-podręcznik.

Następnie wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń –strona 47zadanie 1, 2,3,4.oraz strona 48

A teraz, jak pomyśle to rozwiąże-strona 49 zeszyt ćwiczeń

3.Zajęcia komputerowe

e-Lekcja

Temat: Wyszukiwanie informacji.

Wyszukaj informacje w Internecie do pytań pod ilustracjami - podręcznik -j. polski strona 78- 79, odczytaj te informacje komuś z domowników.

E-nauczanie –środa 29 IV

1.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: W teatrze.

Praca z tekstem,, Ale teatr” Marcina Brykczyńskiego -głośne czytanie, odpowiadanie na pytania pod tekstem.

Szczegóły powstania sztuki teatralnej poznasz klikając w link: https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0

Wykonaj ćwiczenie1, oraz 2 (porozmawiaj z kimś z domowników )-strona 86 zeszyt ćwiczeń..

Następnie na podstawie informacji w podręczniku wykonaj zadanie 3 strona 87- zeszyt ćwiczeń.

Zadanie 4 –dla chętnych.

Gramatyka

Zadanie 5( postępuj wg polecenia )-strona 87 zeszyt ćwiczeń- intuicyjne stopniowanie przymiotników.

2.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Sprawdzam siebie .

1.Praca z tekstem- czytanie ze zrozumieniem –odpowiadanie na pytania do tekstu zadanie 1 strona 88-zeszyt ćwiczeń.

2.Teatr z gramatyka w tle – ćwiczenia w stosowaniu przymiotników , rzeczowników i przyimków- ćwiczenie 2 strona 88 oraz 3, 4 strona 89 zeszyt ćwiczeń.

UWAGA! Proszę na jutro przygotować 4 część zeszyt ćwiczeń i podręcznik. Przypominam również, aby podręczniki część 3 zostawić - są to książki do zwrotu.

3.Edukacja techniczna:

Temat: Wykonanie pacynki – lalki teatralnej.

Zapoznaj się z tekstem poniżej.

Tradycyjne typy lalki w teatrze:

kukiełka – poruszana od dołu, tzw. lalka szopkowa, osadzona na kiju, z luźno zwisającymi nogami i rękoma;
jawajka – poruszana od dołu, osadzona na krótkim (niewidocznym) lub długim kiju, który animator trzyma w jednej dłoni, drugą animując ręce lalki, do których doczepione są drążki (czempurity);
pacynka – także poruszana od dołu, tzw. lalka rękawiczkowa, nakładana bezpośrednio na rękę i palce dłoni animatora (różne systemy);
marionetka – animowana od góry, zawieszona na nitkach lub drutach, które zbiegają się w krzyżaku (dusza marionetki), trzymanym i poruszanym przez marionetkarza;
lalka cieniowa – płaska figurka, animowana przy pomocy drążków od dołu lub od tyłu, spoza ekranu, wykorzystywana w teatrze cieni.

Następnie wykonaj pacynkę.

Materiały:

torebka śniadaniowa
szablony oczu, nosa i ust
kredki
klej
bibuła
nożyczki

Do wykonania pacynki potrzebujemy torebkę śniadaniową.

Przy sklejonej krawędzi przyklejamy oczy wcześniej wycięte i pokolorowane, usta i nos.

Włosy przyklejamy z pasków kolorowej bibuły, polecamy dzieciom narysować korale, muszkę lub krawat.

Do zabawy w teatr dzieci wkładają rękę w środek torebki.

Wyślij do oceny.

E-nauczanie –czwartek 30 IV

1.Edukacja polonistyczna (od dziś pracujemy z częścią 4)

1.Notatka do zeszytu.

e-Lekcja data….

Temat: Ziemia i ziemia.

Wyraz ,,Ziemia” piszemy wielka litera , kiedy mamy na myśli planetę, wszystkie nazwy planet piszemy wielką literą.

Małą literą piszemy gdy myślimy o gruncie np. ziemia do kwiatków, gdy mamy na myśli teren, krainę np. ziemia dębicka.

Do przeczytania:

Wielki słownik ortograficzny PWN, Warszawa 2018, s. 1313.

Wykonaj ćwiczenie 3 strona 5 (część 4) -również gwiazdka.- wyślij do oceny zapis w zeszycie (polecenie z gwiazdką).

2.Praca z tekstem informacyjnym ,,Fantastyczne dzieła natury” strona 6 -7, podręcznik. Przeczytaj głośno tekst i wykonaj ćwiczenie1 strona 4.

3.Umiem, umiemy , umieją – ćwiczenie 4 z kropką.

2.Edukacja matematyczna

e-Lekcja data…

Temat: Dodawanie pisemne liczb trzycyfrowych.

1.Dobieranie liczb- obliczanie sum- zadanie 4 strona 52- zeszyt ćwiczeń .

Obejrzyj film, możesz powtarzać kilka razy i zatrzymać:

https://pl.khanacademy.org/math/cc-third-grade-math-2018/cc-3rd-add-sub-topic/cc-3rd-adding-carrying/v/example-adding-with-carrying?modal=1

2.Utrwalanie pisemnego dodawania- zadanie 1,nik oraz zadanie 3 strona 52 zeszyt ćwiczeń.

3.Zadania tekstowe – strona 38 podręcznik zadanie-3,5oraz 1,2 zeszyt ćwiczeń strona 52.

4.Ułóż zadanie do podanego działania- strona 38 zadanie 4-podręcznik.

E-nauczanie – poniedziałek 4 V

Edukacja polonistyczna

1.Notatka do zeszytu.

e-Lekcja data….

Temat: List do dębu.

1.Praca inspirowana wierszem ,,Drzewo” Natalii Usenko str. 8 podr.- poproś kogoś z domowników ,żeby przeczytał wiersz .Następnie odpowiedz na pytania pod tekstem .Zastanów się kim może być osoba mówiąca w wierszu? Określ cechy osób prowadzących dialog- z. ćwicz.str.6 ćwicz. 1.

2.Przypomnij sobie kompozycje listu i elementy , które musza się w nim znaleźć.

Teraz w zszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 2 str.6 – uzupełnij fragmenty listu.

2.Przypomnij sobie pisownie czasowników z ,,nie ,,- wykonaj ćwicz. 3 strona 7-zeszyt ćwicz.

3 Liczba mnoga i pojedyncza –ćwicz.5 str.7 z. ćwicz.

Edukacja przyrodnicza

1.Notatka do zeszytu.

e-Lekcja data….

Temat: Znaczenie lasu dla przyrody i człowieka.

1.Przeczytaj tekst o znaczeniu lasu –strona 9-podrecznik – porozmawiaj z domownikami odpowiadając na pytania pod tekstem .Ćwiczenie 5 strona 9 podręcznik zrób w zeszycie – odeślij do kontroli.

2.Czy drzewo może chorować?- zrób zadanie -zeszyt ćwiczeń strona 7 ćw. 4.

ZADANIE na wtorek 5 V :

Poszukaj informacji o najbliżej położonym parku narodowym i jego zdjęć.

3.Edukacja matematyczna

e-Lekcja data…

Temat: Dodawanie sposobem pisemnym w zakresie 1000.

Omówienie sposobu obliczania sum liczb trzycyfrowych – sposób pisemny- zadanie 1,2,3 str. 39 podręcznik oraz zadanie 1 str.53z.ćwicz.

Rozwiązywanie zadań tekstowych- podręcznik zad. 3str.39 oraz zad. 2,3 str., 53z. ćwicz.

Wychowanie fizyczne

poniedziałek, 04.05.2020 r.

2 wg planu klasy

Temat: Zestaw ćwiczeń ogólnorozwojowych.

Na dzisiaj proponuję Wam zestaw życzeń z…. ręcznikiem. Tak, tak, ręcznik jest doskonałym przyborem, który możemy wykorzystać jako pomoc w przeprowadzeniu szeregu ciekawych ćwiczeń. Regularna aktywność ruchowa pomaga utrzymać nam zdrowie i dobrą kondycję fizyczną w tym trudnym dla nas wszystkich czasie.

Polecam filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=HriJ5zXHDJ4

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne

środa, 06. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat: Wprowadzenie do zajęć /Tabata - Wychowanie fizyczne w domu na wesoło.

W kształtowaniu poprawnych nawyków ruchowych może być bardzo pomocne naśladowanie ruchów zwierząt. Po co te nawyki? Jeśli podejmujemy się ćwiczeń, róbmy to dobrze!

Jeśli macie warunki w domu- ćwiczcie w domu. Jeśli pogoda na to pozwala możecie ćwiczyć na dworze.

Polecam filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=_scsOZ0SOg8

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne

czwartek, 07. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat: "Zabawy nad wodą/Tabata" - Wychowanie fizyczne w domu na wesoło.

Na dzisiaj proponuję Wam ćwiczenia nad wodą… dosłownie. Sami zobaczcieJ

https://www.youtube.com/watch?v=3cdqWafwLJI

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

wtorek 6. 05

Krąg tematyczny : Błękitna planeta

Temat dnia : W parku narodowym

1.Edukacja przyrodnicza – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Parki narodowe w Polsce.

W harmonii z przyrodą - https://www.youtube.com/watch?v=VlZBr5bRxr0

Praca z podręcznikiem – strona 10-11.

Zeszyt ćwiczeń – strona 8-9.

Gramatyka:

Wyrazy z,, ż”- zeszyt ćwiczeń-strona 11

Znaki interpunkcyjne na końcu zdań- zeszyt ćwiczeń strona 12.

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Odejmowanie do 1000 sposobem pisemnym .

Praca z podręcznikiem –strona 40 oraz zeszyt ćwiczeń strona 54.

3.Edukacja plastyczna

Plakietka to mała tabliczka z kartonu lub plastiku, przypinana zazwyczaj do ubrania. Przykładowa plakietka:

Projektujemy plakietkę,, Przyjaciel przyrody”- umieszczamy na niej znaki roślinne zwierzęce oraz napis ,,Przyjaciel przyrody” .Plakietki mogą mieć różny kształt- serca , koła, kwadratu oraz wielkość - wybór należy do Ciebie. POWODZENIA!

Prace odeślij do oceny.

środa 6. 05

1.Edukacja przyrodnicza – lekcja online .

Krąg tematyczny : Błękitna planeta

Temat dnia : Chrońmy to co najcenniejsze

e-Lekcja

Temat: Zwierzęta zagrożone wyginięciem.

Praca z podręcznikiem – strona 13-14

Zeszyt ćwiczeń – strona 10-11.

Ćwiczenia językowe:

Stopniowanie przymiotników- ćwiczenia strona 15.

2.Edukacja matematyczna -lekcja online

e-Lekcja

Temat :Dodawanie sposobem pisemnym.

Praca z książką strona 41 oraz zeszyt ćwiczeń str.55.

Edukacja społeczna

e-Lekcja

Wybierz się w najbliższy weekend z rodzicami do lasu .Czy znam tą roślinę?- spróbujcie wspólnie nazwać spotkane drzewa i rośliny, a może zobaczycie mieszkańców lasu?

Życzę miłej zabawy i wspaniałego odpoczynku!

czwartek 7. 05

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

Krąg tematyczny : Błękitna planeta

Temat dnia: Co nas czeka w maju?

e-Lekcja

Temat: : Co słychać w majowej przyrodzie?

Praca z książka strona 16-17oraz z. ćwicz. str.13cw.6

Notatka do zeszytu:

Maj ma 31dni. Kwitną bzy, konwalie, jarzębina i kasztanowce. Jest coraz cieplej i bardziej zielono. Z jaj wykluwają się pisklęta . Rodzą się sarny , jelenie , żubry i wydry. Na grządkach sadzi się pomidory i sieje ogórki. Maj jest najpiękniejszym miesiącem w roku.

Majowe święta:

1 V Święto Pracy

2 V Dzień Flagi

3 V Dzień Konstytucji 3 Maja

26 V Dzień Matki.

Ortografia:

Wyrazy związane z wiosną z trudnościami ortograficznymi:

Zapisz do zeszytu i ułóż dwa zdania z jak największa liczba zapisanych słow:

Jaskółka , kukułka, żaba , burza , sójka, pszczoła , żuk, żuraw, ważka, rzeżucha, rzodkiewka, mucha, wierzba, narzędzia, mżawka , drzewo, , krzew, grządka, wiewiórka, cebula, rzepak, ogórek , hiacynt , chrząszcz, ogród , tulipan.

2.Edukacja przyrodnicza – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Co nas czeka w maju?

Wykonywanie ćwiczeń – strona 12-13.

Wyjaśnianie przysłów o maju:

Ciepły kwiecień, mokry maj - będzie zboże jako gaj.
Częste w maju grzmoty rozpraszają chłopom zgryzoty.
Deszcz majowy, chleb gotowy.
Kiedy mokry maj, będzie żyto jako gaj.
Dużo chrabąszczy w maju, proso będzie niby w gaju.
Gdy kukułka kuka w maju, spodziewaj się urodzaju.
Gdy maj jest przy pogodzie, nie bywają siana w szkodzie.
Gdy się maj z grzmotem odezwie na wschodzie, rok sprzyja sianu i zbożu w urodzie.
Grzmot w maju nie szkodzi, sad dobrze obrodzi.
Grzmot w maju sprzyja urodzaju.
Jeśli w maju grzmot, rośnie wszystko w lot.
Kiedy lipa w maju kwitnie, to w ulach miód zawiśnie.
Na pierwszego maja szron obiecuje dobry plon.
Pierwszego maja deszcz, nieurodzaju wieszcz.

piątek 8. 05

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

Krąg tematyczny : Nasza ojczyzna

Temat dnia: Majowe święta .

e-Lekcja

Temat: Majowe świętowanie.

Praca z podręcznikiem strona 18, zeszyt ćwiczeń str.14

2.Edukacja społeczna

e-Lekcja

Temat: Kto rządzi w Polsce ?

Praca z podręcznikiem strona 19, zeszyt ćwiczeń str.15 ćwicz –od 3-5.

3.Edukacja matematyczna – lekcja online

e-Lekcja

Temat: Odejmowanie sposobem pisemnym i sprawdzanie za pomocą dodawania.

Zadanie 1, 2,3, 4 strona 42 podręcznik oraz zadanie w zeszycie ćwiczeń strona 56 od 1-3 .

4.Edukacja muzyczna

Posłuchaj pieśni patriotycznych:

https://www.youtube.com/results?search_query=piosenki+patriotyczne+karaoke&sp=eAE%253D

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

https://www.youtube.com/watch?v=O8lbwWF7yXo

https://www.youtube.com/watch?v=uq0old44poA

Przypomnij sobie również Hymn Polski:

https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA

E-nauczanie –poniedziałek 11. V

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online

Krąg tematyczny : Nasza ojczyzna

Temat dnia: W pracowni mistrza Matejki .

e-Lekcja

Temat: Jan Matejko – wielki polski malarz.

Praca z podręcznikiem strona 22-23, zeszyt ćwiczeń str.16-17.

2.Edukacja matematyczna – lekcja online

e-Lekcja

Temat: Dodawanie liczb trzycyfrowych.

Praca z podręcznikiem strona 57-58.

3.Edukacja społeczna

e-Lekcja

Temat : Dbam o przyrodę w swoim otoczeniu.

Wspólnie z rodzicami w weekend wybierz się do lasu. Zabierz ze sobą worek na śmieci i pozbieraj rozrzucone w lesie śmieci. Jesteś przykładem prawdziwego ekologa – postaraj się, aby najbliższe środowisko było czyste. Miłego spaceru.

Język angielski

Wtorek 5.05.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 5.05.2020

Topic: It’s story time – historyjka.

Otwórzcie podręczniki na str. 59. Prześledźcie historyjkę w podręczniku, następnie posłuchajcie jej (nagranie 2.27) i samodzielnie przeczytajcie. Zapiszcie w zeszycie wyrażenia z historyjki:

Great! - Świetnie!

I don’t know – Nie wiem

Let’s go! – Chodźmy!

Wait for me! – Zaczekaj na mnie!

Help! – Pomocy

Otwórzcie ćwiczenia na str. 49 i wykonajcie zad. 1 i 2.

Czwartek 7.05.2020 lekcja nr 2 według planu

e-Lesson 7.05.2020

Topic: Breakfast around the world – śniadanie w różnych miejscach na świecie.

Spróbuj odnaleźć na mapie świata takie kraje jak: Germany – Niemcy, Turkey – Turcja, Canada – Kanada, China – Chiny, Japan – Japonia, Colombia – Kolumbia

Otwórzcie podręczniki na str. 58. Spójrzcie na mapę i wymienione poniżej kraje w zadaniu 1. Dopasujcie nazwy krajów do literek na mapie. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.

Zadanie 2 str. 58. Spójrzcie na zdjęcia i wymieńcie wszystkie produkty, które się na nich znajdują. Następnie posłuchajcie nagrania 2.26 i dopasujcie kraje do numerków zdjęć. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.

Zapiszcie w zeszycie: Traditional breakfast in Poland. (Tradycyjne śniadanie w Polsce), narysujcie to, co uważacie w Polsce zazwyczaj je się na śniadanie i podpiszcie.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 48 i wykonajcie zadanie 1 i 2.

Zadanie dodatkowe dla chętnych: Extra fun str. 48 w ćwiczeniach (Znajdź informację na temat śniadań w innym kraju, narysuj je i podpisz).

Wychowanie fizyczne

Wychowanie fizyczne kl. 3a

poniedziałek, 11. 05. 2020r.

2 wg planu klasy

Temat: Wpływ aktywności fizycznej na zdrowie.

https://www.slideshare.net/lastowska/wplyw-wysilku-fizycznegonaorganizmczlowieka

Wychowanie fizyczne kl. 3a

środa, 13. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat: Zabawy z byle czym/Tabata- Wychowanie fizyczne w domu na wesoło

https://www.youtube.com/watch?v=zlJEnqYsG1Y

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne kl. 3a

czwartek, 14. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat:Nauka podstawowych kroków zumby - Wychowanie fizyczne w domu na wesoło.

https://www.youtube.com/watch?v=3cdqWafwLJI

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

ZADANIA od 12.05 do 18.05

E-nauczanie -wtorek 12. 05

Krąg tematyczny :Nasza ojczyzna

Temat dnia : Polacy za granicą

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Polacy za granicą.

https://www.youtube.com/watch?v=0JUaJZV581U - co to jest emigracja ?

W Wielkiej Brytanii mieszka ponad milion Polaków, w Londynie około 200 tys., Jak żyją, jak pracują, jaka czeka ich przyszłość opowiada ten filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=63OklWSkuao

Praca z książką str.24,25 i ćwiczeniami str. 18,19,20.

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Mnożenie i dzielenie pełnych setek .

Praca z podręcznikiem –strona44 oraz zeszyt ćwiczeń strona 59.

3.Edukacja plastyczna

,,Mini zielnik”. Znajdź- wspólnie z rodzicami, dziadkami , jedną roślinę – na spacerze lub na podwórku – zasusz ją- (włóż do grubej książki na 2-3 dni ) ,następnie przyklej na kartce i króciutko opisz . Prace odeślij do oceny w piątek.

UWAGA! Na wtorek 19 maja przeczytaj książkę, którą wypożyczyłeś na początku marca ,,Karolcia” Marii Kruger .

E-nauczanie –środa 13. 05.

Krąg tematyczny : Nasza ojczyzna

Temat dnia : Wielki Polak ,wielki człowiek

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Jan PawełII-Wielki Polak ,wielki człowiek.

Praca z podręcznikiem –strona25627 oraz zeszyt ćwiczeń strona 21,22,23 .

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 1000- wprowadzenie pojęć -tona i kwintal.

Praca z podręcznikiem –strona 69 oraz zeszyt ćwiczeń strona 60,61.

3.Edukacja muzyczna

Piosenki dla Jana Pawła II .Posłuchaj najbardziej lubianych piosenek przez papieża lub poświeconych papieżowi np.

Barka-

https://www.youtube.com/watch?v=fimrULqiExA

Życzymy ,życzymy-

https://www.youtube.com/watch?v=nVQjRW9AD-g

Miasto Wadowice-

https://www.youtube.com/watch?v=j81hDrpjiWs

E-nauczanie –czwartek 14. 05.

Krąg tematyczny : Nasza ojczyzna

Temat dnia : Wycieczka w góry.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Wycieczka w góry.

Praca z podręcznikiem –strona 28-29 oraz zeszyt ćwiczeń strona 25.

2.Edukacja przyrodnicza – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Praca z mapą- krajobraz górski.

Górska wędrówka z Zosią i Kubą

https://www.youtube.com/watch?v=AWw44eNr7vc&list=PL_aUz4SajHCILG0Yv57qoBefi7b7Rk9qL

Praca z podręcznikiem –strona 28-29 oraz zeszyt ćwiczeń strona 24

E-nauczanie – piątek 15. 05.

Krąg tematyczny : W świecie książek

Temat dnia : Kto lubi czytać ?

1,2.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Kto lubi czytać ?

Praca z podręcznikiem –strona 30-32 oraz zeszyt ćwiczeń strona 26,27,28

Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Mnożenie i dzielenie przez 10w zakresie 1000.

Praca z podręcznikiem – strona 45

Zeszyt ćwiczeń – strona 62

4.Zajęcia komputerowe

e-Lekcja

Wykorzystaj platformę Teams na której już pracujemy i spróbuj udostępnić ekran – ,,pobaw się” z koleżanką ,kolegą.

E-nauczanie – poniedziałek 18. 05.

Krąg tematyczny : W świecie książek

Temat dnia : Świat gazet i czasopism.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online

e-Lekcja

Temat: Świat gazet i czasopism.

Praca z podręcznikiem – strona 33

Zeszyt ćwiczeń – strona 28,29,30.

2.Edukacja matematyczna -lekcja online

e-Lekcja

Temat: Liczymy do 10 000.

Praca z książką strona 46,47 oraz zeszyt ćwiczeń str.63.

2.Edukacja plastyczna

Zakładka do książki -technika dowolna –propozycje znajdziesz tu klikając w link: https://www.google.com/search?q=zak%C5%82adka+do+ksi%C4%85%C5%BCki+praca+plastyczna&tbm=isch&ved=2ahUKEwiw-P23xafpAhXUsioKHet7AwwQ2-cCegQIABAA&oq=+zak%C5%82adka+do+ksi%C4%85%C5%BCki&gs_lcp=CgNpbWcQARgBMgQIABBDMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAUMykAVjMpAFgprYBaABwAHgAgAGJAYgBiQGSAQMwLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZw&sclient=img&ei=Ewi3XvCiLtTlqgHr941g&bih=750&biw=1536

Język angielski

Wtorek 12.05.2020 lekcja nr 4 według planu

Otwórzcie podręczniki na stronie 60-61. Przyglądnijcie się potrawom na zdjęciach, spróbujcie odgadnąć ich nazwy i kraj z którego pochodzą. Następnie, słuchając nagrania, śledźcie tekst o potrawach. Spróbujcie samodzielnie przeczytać te teksty. Wybierzcie potrawę, którą najchętniej byście zjedli.

Zadanie 3 – posłuchajcie piosenki i spróbujcie ją zaśpiewać.

Zadanie dodatkowe dla chętnych – zadanie 4. Na kartce formatu A4 zróbcie plakat przedstawiający jedzenie, które można kupić na ulicach w Polsce. W kilku zdaniach opiszcie je. Zdjęcie plakatu wyślijcie na mój adres mailowy: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Proszę o przesłanie zdjęć zadań ze stron 46-49 z ćwiczeń.

Czwartek 14.05.2020 lekcja nr 2 według planu, lekcja on-line

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 14.05.2020

Topic: Meal times – revision. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 5.

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 50.

Wykonajcie zadanie 1 – przeczytajcie zdania i dorysujcie wskazówki.

Następnie zróbcie zadanie 2 - na podstawie obrazków opiszcie posiłki dzieci.

Otwórzcie zeszyty i uzupełnijcie zdania, tak aby były prawdziwe o was:

I like pizza with … (składniki).

My favourite breakfast is … (danie).

Traditional dinner in Poland is … (danie).

Wychowanie fizyczne

poniedziałek, 18. 05. 2020r.

2 wg planu klasy

Temat: Zestaw ćwiczeń zręcznościowych.

https://www.youtube.com/watch?v=kyWgax1WriM

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego

środa, 20. 05. 2020r

1 wg planu klasy

Temat:Ćwiczenia z piłką.

Jeśli nie masz w domu piłki, możesz ja zastąpić np. małą poduszką lub maskotką.

https://www.youtube.com/watch?v=OFNJYSN0ZIU

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne

czwartek, 21. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat:Ćwiczenia rozwijające skoczność. Gra w klasy.

https://www.youtube.com/watch?v=6RP0R4c7EXE

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

E-nauczanie -wtorek 19. 05

Krąg tematyczny : W świecie książek

Temat dnia : Spotkanie z Karolcią

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Spotkanie z Karolcią- bohaterką książki Marii Kruger.

Zeszyt ćwicz. strona 31, 32, 33.

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Zapisywanie liczb do 10 000 cyframi i słowami

Praca z podręcznikiem 48-49– oraz zeszyt ćwiczeń strona 64-65.

3.Edukacja plastyczna

Narysuj jedna z przygód Karolci- w zeszycie do języka polskiego (pod lekcją)i podpisz.

E-nauczanie –środa 20. 05.

Krąg tematyczny : W świecie książek

Temat dnia : Przygody Karolci.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Przygody Karolci.

Zeszyt ćwicz. strona 34-35.

Potyczki ortograficzne str.41- ćwicz.7,8

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: : Zapisywanie liczb do 10 000 cyframi i słowami

Praca z podręcznikiem –strona50-51 oraz zeszyt ćwiczeń strona 66 zad.1 .

3.Edukacja muzyczna

Dzień Matki

Osłuchanie z piosenką.

https://www.youtube.com/watch?v=IdxQW3jqYtA

Kocham Cię, Ti Amo, Je T'aime

1. Usiądź mamo przy mnie blisko
I posłuchaj tych słów,
Ty z pewnością znasz to wszystko,
Jednak powiem to znów.

Ref. Kocham Cię Ti Amo je taime
I nie pytaj mnie dlaczego tak jest
Ty jesteś mą mamą, wspaniałą kochaną
Jedyną na zawsze i kochasz mnie też.

2. Popatrz mamo w moje oczy
Ujrzysz w nich miłość mą.
Nawet bardzo późno w nocy
Śpiewać będę Ci to.

Ref. Kocham Cię Ti Amo je taime
I nie pytaj mnie dlaczego tak jest
Ty jesteś mą mamą, wspaniałą kochaną
Jedyną na zawsze i kochasz mnie też.

E-nauczanie –czwartek 21. 05.

Krąg tematyczny : W świecie książek.

Temat dnia : Zamieszanie z samym ,,h”

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Zamieszanie z samym ,,h”

Praca z podręcznikiem –strona 35, zeszytem ćwiczeń strona 36-37(1-6).oraz potyczki ortograficzne strona -45, 46 ćw. 3, oraz 47 ćw. 6.

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Gry dydaktyczne utrwalające umiejętności rachunkowe do10 000 oraz mnożenie.

E-nauczanie – piątek 22. 05.

Krąg tematyczny : Maj wokół nas

Temat dnia : Zielono mi.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Zielono mi.

Praca z podręcznikiem –strona 36,37 oraz zeszyt ćwiczeń strona 38.

Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Pomyślę i rozwiąże.

Praca z podręcznikiem – strona 52-53.

Zeszyt ćwiczeń – strona 67

3.Zajęcia komputerowe

e-Lekcja

Edukacja techniczna

Malowanie ,,dywanu „utkanego przez wiosnę- zwrócenie uwagi na barwy wiosenne. https://www.youtube.com/watch?v=Dy0AZtq5pDM

E-nauczanie – poniedziałek 25. 05.

Krąg tematyczny : Maj wokół nas

Temat dnia : Woda – bezcenny dar.

1.Edukacja przyrodnicza – lekcja online

e-Lekcja

Temat: Woda – bezcenny dar.

Woda – Przyroda, Klasa III - Eduelo.pl

https://www.youtube.com/watch?v=G24uX4GAjRg

Obieg wody w przyrodzie:

https://www.youtube.com/watch?v=EXfEySFqfyQ

Praca z podręcznikiem – strona 38,39,41

Zeszyt ćwiczeń – stron 39, 40,41.

Doświadczenie: https://www.youtube.com/watch?v=U8K-YDZLME8

2.Edukacja matematyczna -lekcja online

e-Lekcja

Temat: Rozszerzenie zakresu liczbowego do 100 000

Praca z książką strona 54,55 oraz zeszyt ćwiczeń str.68

3.Edukacja plastyczna

Wykonaj plakat promujący ,, Oszczędzanie wody”- technika dowolna.

Język angielski

Wtorek, 19.05.2020, lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 19.05.2020

Topic: Hobbies – poznawanie nazw różnych hobby.

Przypomnijcie sobie takie słówka jak: football, bike, kite, ski, computer, computer game, horse, guitar, violin.

Otwórzcie podręczniki na stronie 62 i zapoznajcie się z nazwami zajęć.

Odtwórzcie nagranie 3.1, posłuchajcie go i wskazujcie odpowiednie obrazki. Kontynuujcie słuchanie i wskazujcie jeszcze raz. W dalszej części nagrania, powtarzajcie wyrażenia. W ostatniej części nagrania po wysłuchaniu wyrażenia, podajcie imię osoby wykonującej czynność.

Posłuchajcie nagrania 3.2 i odpowiadajcie na pytania o osoby widoczne na rysunkach, np. What does Laura like doing? (Co lubi robić Laura?)

Otwórzcie podręczniki na str. 63. Posłuchajcie wierszyka, posłuchajcie jeszcze raz po jednej linijce i próbujcie powtarzać. Odtwórzcie nagranie ponownie i mówcie wierszyk. Na koniec recytujcie go samodzielnie.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 51 i wykonajcie zadanie 1.

Czwartek, 21.05.2020 lekcja nr 2 według planu- lekcja on-line

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 21.05.2020

Topic: Hobbies –utrwalenie nazw hobby.

Otwórzcie podręczniki na str. 62 i przypomnijcie sobie nazwy hobby. Następnie otwórzcie podręczniki na str. 63 i zróbcie zadanie 3. Popatrzcie na rysunki osób i powiedzcie kto to jest, np. Numer 1 is mum. Odtwórzcie nagranie 3.4 i zatrzymujcie je po każdej kwestii , wskazujcie osobę, która mówi i jej hobby. Zapiszcie zdanie o każdej osobie w zeszycie, np. Mum likes rollerblading and … .

Otwórzcie zeszyty i zapiszcie zdanie o sobie, co lubicie robić: I like… (np. making models).

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 51 i zróbcie zadanie 2.

Wychowanie fizyczne

poniedziałek, 25. 05. 2020r.

2 wg planu klasy

Temat:Przygotowanie do przewrotu w przód. Etap 1.

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij: enter

https://ewf.h1.pl/student/?token=BdXpgMJkeJ0bPDzv7NLMbo2WnLkH56HJE2H5Et0KvMl2l0G8SK

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne

środa, 27. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat:Przygotowanie do przewrotu w przód. Etap 2, 3.

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij

https://ewf.h1.pl/student/?token=oSJn1JrWkRLqIEc2vUOBS1FNdlg4D981ZCWC1UnT3Y0VoqI2n8

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij: enter

https://ewf.h1.pl/student/?token=Br2ScV1oLcCsLeIV5IBtIwFiNYQINtWv1xLUVvEvzNlcSX6w15

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne

czwartek, 28. 05. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat:Ćwiczenia przygotowujące do nauki gry w tenisa.

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij: enter

https://ewf.h1.pl/student/?token=pm0LO6KckXEl50AJz45UtchcZUjTfzWszRVMnOFyv5hg92Mx1r

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

ZADANIA od 26.05 do 2.06

E-nauczanie -wtorek 26. 05

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Moja mama jest wspaniała.

Podręcznik s.44-45

Zeszyt ćwiczeń s.45-46 -47

Potyczki ortograficzne s.14cw.3 s.12cw.4s.34cw.1,2s 43cw.1,2

2.Edukacja techniczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Wdzięczne serca – przygotowanie laurki dla mamy.

3.Edukacja muzyczna

Wyszukaj i posłuchaj piosenek o mamie znanych artystów. https://www.youtube.com/watch?v=M0CeBf0VXnk

E-nauczanie –środa 27. 05

1.Edukacja przyrodnicza – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Woda bezcenny dar.

Woda w przyrodzie -https://www.youtube.com/watch?v=G24uX4GAjRg&t=17s

Podręcznik s.38-39

Zeszyt ćwicz. strona 39 ćw. 1, 41ćw.6,7,8

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Liczymy do 100 000.

Podręcznik s.54-55

Zeszyt ćwiczeń strona 68.

Zadanie domowe: wyszukaj informacji na temat zaludnienia twojej miejscowości, stolicy województwa i Polski

3.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Rymowanki z wodą w tle.

Zeszyt ćwicz. strona 39 ćw. 2,3 oraz s.40 ćw.4,5

E-nauczanie –czwartek 28. 05.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Ocena zachowania żurawia i czapli.

Podręcznik s.40-41

Zeszyt ćwicz. strona 42,43

Potyczki ortograficzne s.35 ćw. 4

1.Edukacja przyrodnicza – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Rośliny i zwierzęta wodne.

Praca z mapą –jeziora w Polce: https://www.google.com/maps/place/Jezioro+Bia%C5%82e/@51.8938641,14.5856091,6z/data=!4m8!1m2!2m1!1sjeziora+w+polsce+mapa!3m4!1s0x4723c2df69159b83:0x6f53ce47bb397fbe!8m2!3d51.4976296!4d23.5354614?hl=pl

Podręcznik s.42-43

Zeszyt ćwicz. strona 44

E-nauczanie –piatek 28. 05.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Maj pachnący kwiatami.

Zeszyt ćw.s.48,49

Kwiaty w ogrodzie i domu :

https://www.youtube.com/watch?v=a4rlKFB5TUg

https://www.youtube.com/watch?v=LuGBp1zxQO8

Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Dodawanie i odejmowanie liczb wielocyfrowych.

Podręcznik s.56,57.

Zeszyt ćwiczeń s.69.

Edukacja komputerowa

Znajdź informację na temat dowolnego jeziora w Polsce skopiuj i wklej i następnie zapisz.

Jak zapisać? Przypomnienie:

Kliknij kartę Plik.
Kliknij pozycję Zapisz
Wybierz lokalizację pliku, na przykład usługę OneDrive lub mój komputer, aby zapisać plik.
W polu Nazwa plikuwprowadź nową nazwę pliku.
Na liście Zapiszjako typ kliknij format pliku, w którym chcesz zapisać plik. ...
Kliknij przycisk Zapisz.

4.Edukacja przyrodnicza

Temat: Maj w moim ogródku.

Z pomocą rodziców wypisz nazwy kwiatów , które rosną w Waszym ogrodzie.

E-nauczanie – wtorek 02. 06.

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Nasze podwórko.

Podręcznik s.46-48,49

Zeszyt ćw.s.50,51

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: : Liczymy do miliona -1 000 000.

Podręcznik s.58.

Zeszyt ćwiczeń s.70,71.

3.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Wypełniamy kolorem w programie Paint- przypomnienie .

Narysuj wiosenne kwiaty i wypełnij je kolorem.

Język angielski

Wtorek, 26.05.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 26.05.2020

Topic: Do you like doing karate? – nazwy hobby.

Przypomnijcie sobie nazwy hobby poznane na ostatnich lekcjach. Odpowiadajcie na pytania zadawane przez rodziców: Do you like (rollerblading)? (Czy lubisz jeździć na rolkach?) Odpowiedź twierdząca to: Yes, I do. Odpowiedź przecząca: No, I don’t.

Otwórzcie podręczniki na str. 64, przyglądnijcie się obrazkom i odpowiedzcie na pytanie: Whom can you see? (Kogo na nich widzicie?) Odtwórzcie nagranie, posłuchajcie i śledźcie historyjkę w podręcznikach. Przypomnijcie sobie co znaczą wyrażenia z historyjki: Look!, Come in!, That’s fantastic! Jeśli ich nie pamiętacie, przetłumaczcie je na j. polski i zapiszcie ich znaczenie w zeszycie. Możecie do tego wykorzystać słownik internetowy, np. www.diki.pl Posłuchajcie nagrania z historyjką jeszcze raz, zatrzymując je po każdej kwestii i powtarzajcie. Następnie przeczytajcie samodzielnie historyjkę.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 52 i uzupełnijcie zadanie 1. Zadanie Extra fun jest dodatkowe.

Czwartek, 28.05.2020 lekcja nr 2 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 28.05.2020

Topic: What does your mum like doing? – nazwy hobby.

Otwórzcie podręczniki na str. 65, przeczytajcie imiona dzieci pod obrazkami, przyglądnijcie się pokojom i zgadnijcie co lubią robić osoby, które w nich mieszkają. Następnie posłuchajcie nagrania, z którego dowiecie się czego dzieci nie lubią robić, i na tej podstawie będziecie musieli zdecydować do kogo należą pokoje. Zapiszcie w zeszycie numery pokoi, a do nich przyporządkujcie imiona dzieci.

Wykonajcie zadanie 3, zapiszcie nazwy sześciu hobby, które widzicie na obrazkach pokoi.

Zapiszcie w zeszycie zdania o tym, jakie hobby mają członkowie waszej rodziny, np. My mum likes … . My dad likes … , itd.

Wychowanie fizyczne

środa, 03. 06. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat: Prawidłowa technika biegu.

Link do filmiku: https://ewf.h1.pl/student/?token=6LwKpAh5VWNqcYw1OClu7xZgNBJ5qk3AzPR9Jr9sLsGQooYq8F

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Wychowanie fizyczne

czwartek, 04. 06. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat:Zabawy koordynacyjne.

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij: enter

https://ewf.h1.pl/student/?token=XrtwKkykXwiEDDZNrrVwr0JumzABhwTEkP1m5L3AGEjKDhUNhh

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

Język angielski

Wtorek, 2.06.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 2.06.2020

Topic: She likes swimming – sporty.

He likes …. – On lubi …

He doesn’t like … - On nie lubi…

Otwórzcie podręczniki na str.66 i posłuchajcie historyjki z zadania 1 (nagranie 3.7). Następnie ustnie odpowiedzcie na pytania: Does the rabbit like running? Does the rabbit like jumping? Does the rabbit like swimming? (Czy królik lubi biegać/ skakać/ pływać?)

Wpiszcie do zeszytu słówka, które pojawiają się w historyjce:

Amazing! – niesamowity

Be careful!- Bądź ostrożny!

Posłuchajcie historyjki jeszcze raz , a następnie sami ją przeczytajcie.

Wykonajcie zadanie 2 – na podstawie tabelki powiedzcie, co lubią a czego nie lubią robić dzieci, Minnie i Pat.

Wykonajcie zadanie 3- wybierzcie jedną z osób z tabelki z zadania 2 i w zeszycie napiszcie zdania co ta osoba lubi, a czego nie lubi robić.

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 54 i wykonajcie zadanie 1 i 2.

Czwartek, 4.06.2020 lekcja nr 2 według planu, lekcja on-line

Zapiszcie w zeszycie

e-Lesson 4.06.2020

Topic: He doesn’t like karate – utrwalenie nazw sportów.

Wspólne czytanie historyjki ze strony 66.

Otwórzcie podręczniki na stronie 67. Przyglądnijcie się osobom na obrazkach w zadaniu 1 i powiedzcie co lubią one robić, np. Ellie likes playing football. Następnie przeczytajcie zdania i dopasujcie do nich osoby z obrazków. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.

Wykonajcie zadanie 2. Popatrzcie uważnie na dwa obrazki i zapamiętajcie co Mike lubi robić i czego nie. Posłuchajcie wierszyka i powiedzcie , który chłopiec to Mike (obrazek a lub b). Posłuchajcie wierszyka jeszcze raz i przyłączcie się do rymowania.

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 53 i wykonajcie zadanie 1 i 2.

Proszę o przesłanie zdjęć zadań z ćwiczeń ze stron 51- 54 oraz zadania 3 str. 66 z zeszytu.

środa 03.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Mamy swoje prawa.

Prawa dziecka :https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

Podręcznik str.50,51

Zeszyt ćwiczeń str.52,53

2.Edukacja matematyczna – lekcja online

Temat: Gramy o milion- poznanie zasad gry.

Podręcznik str.60-61

3.Edukacja muzyczna

e-Lekcja

Piosenka o prawach dziecka- osłuchanie z melodią i słowami.

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

czwartek 04.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Mamy swoje marzenia.

Podręcznik str.52-53

Zeszyt ćwicz. str.55

Potyczki ortograficzne str.13 ćw. 1 oraz str. 35 ćw. 5

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Zaczynamy mnożyć i dzielić duże liczby.

Podręcznik str. 59,62

Zeszyt ćwiczeń str.74

piątek 05.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Janusz Korczak – Przyjaciel dzieci.

Podręcznik str.54-55

Zeszyt ćwicz.56-57

Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Ortografia na wesoło- wyrazy z rz.

Potyczki ortograficzne str.18,19

3.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

Podręcznik str.63-64.

Edukacja plastyczna

e-Lekcja

Temat: Zilustruj jedno z Praw Dziecka.

Oto przykładowa praca:

poniedziałek 08.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Co nas czeka w czerwcu?

Podręcznik 56-57

Zeszyt ćwicz. 58-59

Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Ortografia na wesoło- wyrazy z rz.

Potyczki ortograficzne str.20- 21

3.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Powtarzamy i utrwalamy wiadomości.

Podręcznik str.65

UWAGA! Na poniedziałek15 czerwca proszę przeczytać Lekturę,, O psie który jeździł koleją”

wtorek 09.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: W Europie – nasi sąsiedzi.

Podręcznik 59

Zeszyt ćwicz.60,61

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Powtarzamy i utrwalamy wiadomości- sprawdzam siebie.

Podręcznik str.76-77

2.Edukacja muzyczna

e-Lekcja

Temat: Podział instrumentów muzycznych.

1.Oglądnij filmik: https://www.youtube.com/watch?v=jMTrWCC24mg

2.Utrwal melodię i słowa:

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

środa 10.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Unia Europejska

Podręcznik str.60-61

Zeszyt ćwiczeń str.63-64

Potyczki ortograficzne str.74

2.Edukacja matematyczna – lekcja online

Temat: Sprawdzam siebie.

Zeszyt ćwicz.78-79

3.Edukacja muzyczna – lekcja online .

e-Lekcja.

Temat: Co ta pięknie gra?

Rozróżniamy instrumenty po wydawanych dźwiękach: dzwonki , gitara, organy , harfa , klarnet , flet, akordeon , wiolonczela, puzon , talerze.

Dźwięki:

https://www.youtube.com/watch?v=PqqU7mO6gPI&list=PLNm0isoSFUxHIf0P5jbi4RQhgr7eqAklr

Wychowanie fizyczne

Poniedziałek, 08. 06. 2020r.

2 wg planu klasy

Temat: Ćwiczenia oswajające z piłką. Przygotowanie do gry w koszykówkę.

Link do filmiku: https://ewf.h1.pl/student/?token=BJ0CpxMK3CUnBaTwWhkhcWw7xOBRMA9KXYdz8ZM86q6uTYm5Nx

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

środa, 10. 06. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat: Podstawy kozłowania.

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij: enter.

https:/ewf.h1.pl/student/?token=nwRLWIVVIUs33aMfncCBf62WTTKDjt1iLYvzuUdE6SHNEiPU4o

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu.

poniedziałek 15.06

1, Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Spotkanie z psem Lampo- opowiadanie lektury , tworzenie metryczki.

Podręcznik str.65,66

Edukacja plastyczna

e- lekcja

Temat: Projektowanie okładki do książki ,,O psie który jeździł koleją”. (Tytuł , autor , ilustracja - zobacz co powinno znajdować się na okładce ) .

Edukacja komputerowa

e-Lekcja

Temat: Krzyżówka- praca z płyta CV.

Utwórz krzyżówkę w programie MSWord

piątek 19.06

1, Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Przygody psa Lampo. Piszemy opowiadanie.

Zeszyt ćwicz. Str.67-68-69

Edukacja matematyczna

e- lekcja

Temat: Utrwalamy bo już znamy.

Zeszyt ćwicz.str.80-81

Edukacja muzyczna

e-Lekcja

Temat: Śpiewanie znanych fragmentów piosnek o psach.

Wysłuchaj znanych piosenek :

https://www.youtube.com/watch?v=v2MnREgtAWQ

https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=%C5%82apy+%C5%82apy+cztery+%C5%82apy

Edukacja przyrodnicza i społeczna

e-Lekcja

Temat: Poznajemy Włochy.

Poszukaj w książkach i Internecie materiałów dotyczący Włoch.

Napisz 3-4 zdania w zeszycie na temat tego kraju.

J. angielski

Wtorek, 9.06.2020 lekcja nr 4 według planu

Zapiszcie w zeszycie:

e-Lesson 9.06.2020

Topic: Let’s sing a song – piosenka o nazwach hobby.

Otwórzcie podręczniki na str. 69, odtwórzcie nagranie i posłuchajcie piosenki. Posłuchajcie jeszcze raz i spróbujcie włączyć się do śpiewania.

Wykonajcie zadanie 2 – w zeszycie narysujcie i napiszcie, co wasza koleżanka lub kolega lubi robić podczas weekendu.

Otwórzcie ćwiczenia na str. 56 i uzupełnijcie zadanie 1,2 i 3.

Wychowanie fizyczne

poniedziałek, 15. 06. 2020r.

lekcja nr 2 wg planu klasy

Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe. Zabawy koordynacyjne na nogi

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij: enter.

https://ewf.h1.pl/student/?token=Iw70MA6OezAlYKqRsUIGoNdeQWaIt54kSej30AC4WvKVNaSyL2

Pamiętaj! – ćwiczenia wykonuj w obecności dorosłego domownika i zgodnie z możliwościami własnego organizmu

ZADANIA od 22. 06 do 26.06

E-nauczanie – 22.06.poniedziałek

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Kulinarne podróże po Europie.

Podręcznik s.62-63

Zeszyt ćwiczeń s.70-71

2.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Test matematyczny- dodawanie i odejmowanie, zadania tekstowe.

Zeszyt ćwiczeń strona 84-85.

3.Edukacja techniczna

e-Lekcja

Temat: Przygotowanie laurki – dyplom ,,Super Taty”

E-nauczanie –wtorek 23.06

1.Edukacja polonistyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Dzień taty.

Podręcznik64-65

Zeszyt ćwicz. 72-73

2.Edukacja polonistyczna – lekcja online

Temat: Bezpieczne wakacje.

https://www.youtube.com/watch?v=5i6ngsLmULo

https://slideplayer.pl/slide/830849/

Podręcznik s.66-67.

Zeszyt ćwicz. 74-75

3.Edukacja matematyczna e-Lekcja

Temat: Powtarzamy wiadomości- liczymy do 10.000

Podręcznik strona 68-69.

E-nauczanie – czwartek 25.06

3.Edukacja polonistyczna

e-Lekcja

Temat: Co nas czeka w czwartej klasie?

Podręcznik 70-71.

Zeszyt ćwicz. Strona 80

Potyczki ortograficzne s.84-cw.4,5

1.Edukacja matematyczna – lekcja online .

e-Lekcja

Temat: Matematyka na wesoło- utrwalamy wiadomości.

Podręcznik 86-87

E-nauczanie – piątek 26.06

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2019/2020.Przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wakacji.

Język angielski

Wtorek, 23.06.2020 lekcja nr 4 według planu

Otwórzcie podręczniki na stronie 68. Przyglądnijcie się chłopcom na obrazkach i wymieńcie ich hobby. Następnie zagrajcie z rodzicami: wybierzcie chłopca z obrazka, a rodzic zadaje pytania o jego hobby i odgaduje o którego chłopca chodzi. Przykładowe pytanie: Does he like doing karate? (Czy on lubi uprawiać karate?) Odpowiadamy twierdząco Yes, he does, lub przecząco No, he doesn’t. następnie zamiana ról. Posłuchajcie przykładowego dialogu.

Posłuchajcie piosenki ze strony 69. Po osłuchaniu przyłączcie się do śpiewania.

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 55 i wykonajcie zadanie 1 i 2.

Czwartek, 25.06.2020 lekcja nr 2 według planu, lekcja on-line

Otwórzcie podręczniki na stronie 71. Odtwórzcie nagranie, posłuchajcie historyjki i śledźcie obrazki w podręczniku. Następnie samodzielnie przeczytajcie historyjkę. Zwróćcie uwagę na zwroty pojawiające się w historyjce: I’m hungry – jestem głodny, I’m sorry – przykro mi, przepraszam, There is no food – tu nie ma żadnego jedzenia, It’s time for … - czas na … .

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 58 i wykonajcie zadania 1 i 2, a następnie zadanie 1 i 2 na stronie 59.

Wychowanie fizyczne

poniedziałek, 22. 06. 2020r.

2 wg planu klasy

Temat: Szkodliwe działanie napojów energetyzujących. Profilaktyka zdrowotna.

https://slideplayer.pl/slide/802230/

czwartek, 25. 06. 2020r.

1 wg planu klasy

Temat: Zagrożenia związane z przejadaniem się. Profilaktyka zdrowotna

https://www.youtube.com/watch?v=8rEh-az8afs

Publiczna Szkoła Podstawowa w Czarnej

Odwiedziny

eKlasa IIIa

Tematy 23-25.03.2020

Dzień Matki

Kocham Cię, Ti Amo, Je T'aime

Skopiuj poniższy link, wklej do przeglądarki i kliknij

Kontakt