1. Zapisz pismem technicznym temat w zeszycie.

T: Właściwości i zastosowanie tworzyw sztucznych.

2. Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika do techniki str.36-39. Świat tworzyw sztucznych. Wykonaj ustnie ćw.1 i 2. Ćwiczenie 3/37 zrób pisemnie w zeszycie, będzie ono podlegało ocenie jako zadanie domowe.

Zadanie na kolejny tydzień.

1. Zapisz pismem technicznym temat w zeszycie.

T: Narzędzia do obróbki tworzyw sztucznych – ekologiczny stworek.

2. Przeczytaj dla przypomnienia jeszcze raz z podręcznika tekst str.39 –Narzędzia do obróbki tworzyw sztucznych.
3. Poproś tatę o pomoc i pod jego nadzorem wykonaj ustnie ćw. 4 str.39.
4. W wolnej chwili zgromadź materiały i wykonaj pod nadzorem osoby dorosłej ekologicznego stworka z odpadów tworzyw sztucznych. Czytaj podręcznik str. 40 i 41. Skorzystaj z wyszukiwarki wpisując prace z tworzyw sztucznych-grafika. Praca podlega ocenie. Miłej zabawy!

Środa 15.04.2020r.   

                                                               e-Lekcja                                             15.04.2020r

1. Temat zapisz pismem technicznym    

Temat:  Kompozyty-materiały przyszłości. Właściwości i zastosowanie.

2.  Przeczytaj tekst z podręcznika str.: 42, 43.  Wykonaj  ustnie ćw. 1 str. 42. (F-fałsz, P-prawda)  np.: 1 - F,  2 - …  itd. Terminy do zapamiętania: kompozyt, komponent, laka .
3. Utrwal wiadomości o materiałach z podręcznika str.44,45.
4. Podsumowanie ze str. 46 TO UMIEM! potraktuj jako kartkówkę na  zakończenie  działu o materiałach. Zadanie to wykonaj pisemnie w zeszycie, spróbuj nie zerkać do podręcznika.  Ma ono posłużyć, jako utrwalenie wiadomości. Zadanie przyślij do oceny. Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.   Ocena zostanie wpisana jako zd-zadanie domowe.
5. Zgromadź przyrządy rysunkowe: ołówek twardy H…, linijka, cyrkiel, może nawet krzywik. W najbliższym czasie zaczynamy rysunek techniczny.

Środa 29.04.2020r.  kl.5b –  K. C. (lekcja 5 wg planu ucznia)

                                                   e-Lekcja 3                                            29.04.2020r.

1. 1. Zapisz w zeszycie kolejny temat pismem technicznym (patrz podręcznik str.52)

T: Rysunek techniczny-rodzaje i zastosowanie.

2. Przeczytaj powoli ze zrozumieniem wiadomości z podręcznika str.48-50.
3. Ustnie wykonaj ćwiczenie 1,2, 3/48, 49.
4. Zapisz w zeszycie notatkę:

Rysunek techniczny wykorzystujemy w różnych dziedzinach techniki, dlatego wyróżniamy kilka odmian rysunku technicznego:

• rysunek poglądowy – to taki, w którym przekazujemy informację o wyglądzie gotowego przedmiotu, tak jak on wygląda w rzeczywistości -  w przestrzeni,
• rysunek złożeniowy,
• rysunek wykonawczy,
• rysunek budowlany,
• rysunek elektryczny,

5. Obejrzyj film, będziesz korzystał z niego kilkakrotnie:

Lekcja technik Elementy rysunku technicznego klasa 5 SP ..

https://www.youtube.com/watch?v=gFaxvuw3dug

6. Zadanie domowe ćw. 5 i 7/50. Ćwiczenia rysunkowe wykonaj w zeszycie lub na kartce z bloku technicznego ołówkiem twardym H. W ćw. 7 możesz zmieniać średnicę -rozwarcie cyrkla ćwicząc rysowanie mniejszych i większych okręgów. Rysując w zeszycie cyrklem włóż tekturkę pod kartkę inaczej podziurawisz zeszyt. Rysuj swobodnie, nie dociskając ołówka. Te zadania prześlij do oceny. Czas odesłania do 06.05. Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.   Zobacz na filmiku jak posługiwać się cyrklem rysując koła. 

Rysowanie okręgów za pomocą cyrkla | Pi-stacja

https://pistacja.tv › film › mat00231-rysowanie-okregow-za-pomoca-cyrkla

Zobacz, jak posługiwać się krzywikiem: pomoce kreślarskie szablony krzywiki itp. rysunek techniczny ...

https://www.youtube.com/watch?v=FFuNtuBp-60

środa 13.05.2020    (lekcja 5 wg planu ucznia)

                                                   e-Lekcja 7                                13.05.2020  

1. Zapisz temat w zeszycie pismem technicznym:

T: Poznajemy elementy rysunku technicznego.

2. Przypomnij sobie informacje dotyczące pisma technicznego czytając tekst ze str.51. Pismo techniczne omawialiśmy w klasie czwartej. Cały czas go doskonalimy pisząc nim tematy w zeszycie.
3. Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika str.53 – 56.
4. Obejrzyj filmik z ostatniej lekcji jeszcze raz - po rzuty prostokątne. Jeśli nie zrozumiesz cofnij nagranie.

https://www.youtube.com/watch?v=gFaxvuw3dug

Przeanalizuj pozostałe ćwiczenia ze str. 56. Utrwal wiadomości z rysunku technicznego, gdyż w kl.6 jest jego kontynuacja.

Podsumowanie wiadomości:

Język techniczny to język międzynarodowy.  Rysunek techniczny wykonywany jest zgodnie z ogólnie obowiązującymi przepisami i zasadami, zawierającymi szczegóły dotyczące sposobu jego sporządzania. Przepisy te noszą nazwę norm, dlatego też mówi się, że rysunek techniczny jest znormalizowany (ujednolicony). Normalizacja dotyczy arkusza rysunkowego, linii i znaków wymiarowych. ( definicję normy przepisz do zeszytu).

1. a) Najczęściej stosowanym formatem jest format A4 o wymiarach 210 x 297 mm, im mniejsza liczba np. A2 - tym większy arkusz rysunkowy, A5 - mały format (notesik).
2. b) grubości linii rysunkowych: cienka, gruba i bardzo gruba,
3. c) rodzaje linii rysunkowych: ciągła , kreskowa, punktowa, łamana, falista,
4. d) elementy wymiarowania to: linia wymiarowa (ciągła cienka), liczba wymiarowa (piszemy ją 1-2 mm nad linią wymiarową), znak wymiarowy (piszemy go przed liczbą wymiarową), linia pomocnicza (cienka ciągła) przedłuża się ją za linię wymiarową nie więcej jak 2 mm,
5. h) linię wymiarową ogranicza się: (strzałką - grotem powinien on mieć długość od 2,5 - 3 mm i być zaczerniony), ukośną kreską, kropką, linie wymiarowe nie powinny się przecinać,
6. e) znaki wymiarowe: średnica Ø (czytaj fi) – wymiarowanie otworów R,r - promień;     x -  grubość,
7. f) wymiar w rysunku technicznym podajemy w mm - przy liczbie wymiarowej nie piszemy miana,
8. g) obramowanie arkusza rysunkowego wykonujemy linią ciągłą grubą w odległości 5 mm od krawędzi.

 Wiadomości dotyczących rysunku technicznego na poziomie kl.5 jest dużo dlatego utrwalaj je systematycznie.

Środa 27.05.2020r.  

                                                   e-Lekcja                                27.05.2020r    

1. Zapisz temat w zeszycie pismem technicznym:

T: Zasady sporządzania odręcznych szkiców technicznych.

2. Po zapoznaniu się z nowym materiałem z podręcznika - str. 57 dowiesz się, że szkic techniczny  to odręczny rysunek służący do wstępnego zapisu informacji technicznej. Szkic techniczny poprzedza wykonanie rysunku technicznego za pomocą przyborów kreślarskich. Ze str. 60  podręcznika dowiesz się do czego służy szkic. Dzisiaj poćwiczymy rysowanie bez użycia linijki i cyrkla.

Zaczynamy:

-  umyj ręce, uprzątnij stanowisko pracy,

-  zastrugaj dobrze ołówek, możesz go nawet naostrzyć pocierając o drobnoziarnisty papier ścierny.

-   przygotuj kartkę techniczną  formatu A4, ułóż ją pionowo,

-  narysuj na niej w odległości 5 mm od krawędzi ołówkiem HB lub F  linią konturową (ciągłą grubą)  obramowanie  (patrz str. 61 – przykładowy arkusz z rysunkiem technicznym)

-  na połowie kartki technicznej naszkicuj cztery kwadraty (patrz ćw. 1/57),

-   w każdym kwadracie naszkicuj linie pod różnym kątem nachylenia, linie rysuj zdecydowanymi ruchami ręki nie odrywając ołówka od kartki,

-  w drugiej połówce kartki A4 wykonaj ćw. 3/58. Pamiętaj cały czas szkicujesz na kartce A4 i odręcznie!!!

Chcesz więcej dowiedzieć się o rodzajach ołówków kliknij w link!

https://www.dyskontbiurowy24.pl/jaki-olowek-wybrac-rodzaje-olowkow

http://sierysuje.pl/olowek-jaki-wybrac/

Jesteś ciekawy wiedzy wpisz w wyszukiwarkę: szkice, wynalazki Leonarda da Vinci – kliknij w grafikę i pooglądaj.

ŚRODA 10.06. 2020.                    eLekcja              10.06.2020 r.

Zapisz temat w zeszycie pismem technicznym: 

T: Zasady racjonalnego żywienia. Rodzaje i funkcje składników odżywczych.

1. Ważną rzeczą dla zachowania zdrowia, sprawności fizycznej i psychicznej jest racjonalne żywienie. Jest to takie odżywianie, które dostarcza organizmowi dostatecznej iliści energii oraz niezbędnych składników odżywczych.

2. Zapamiętaj: Składniki odżywcze (pokarmowe) dzielą się na:

Budulcowe – mają za zadanie budowę i odbudowę tkanek mięśniowych i nerwowych. Wchodzą w skład krwi i hormonów. To przede wszystkim białka pochodzenia roślinnego i zwierzęcego. Występują w mleku i jego produktach, mięsie, warzywach. 

Regulujące – regulują procesy życiowe. Organizmowi dostarczane są jako witaminy i składniki mineralne (mikroelementy i makroelementy). Dostarczamy je organizmowi razem z warzywami i owocami, tranem, wątrobą zwierząt.         

Energetyczne – podtrzymują życie, odpowiadają za stałą temperaturę ciała. Organizm pozyskuje z nich energię dzięki ich spalaniu. Są to głównie węglowodany (czyli cukry) i tłuszcze. Ważnym elementem pokarmowym jest również błonnik, który pomaga usunąć resztki pokarmowe i produkty przemiany materii.

3. Zasady racjonalnego odżywiania:

- Jedz posiłki regularnie (5 posiłków co 3-4 godziny). Zaczynaj dzień od śniadania.

- Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.

- Jedz produkty zbożowe, zwłaszcza pełnoziarniste.

- Codziennie pij (1,5l płynów):  mleko, jogurt naturalny, kefir, soki naturalne.

- Jedz ryby, nasiona roślin strączkowych i jaja. Wybieraj chude mięso. Ograniczaj spożycie produktów mięsnych przetworzonych.

- Ograniczaj spożycie tłuszczów zwierzęcych – nasyconych, eliminuj z diety tłuszcze „trans”. Zastępuj je olejami roślinnymi.

- Unikaj spożycia cukru, słodyczy i słodkich napojów, soli. Zastępuj je owocami i orzechami.

- Unikaj przekąsek i potraw typu Fast food, chipsów, słonych paluszków. Używaj ziół - mają cenne składniki i poprawiają smak.

- Pamiętaj o piciu wody do posiłku i między posiłkami.

- Bądź codziennie aktywny fizycznie w szkole i poza szkołą.

- Dbaj o zachowanie prawidłowej wagi.

- Ostatni posiłek spożywaj 2 godz. przed snem.

- Ogranicz czas spędzany przed komputerem.